第二批群众教育实践活动看起来如火如荼，然而笔者看到的最忙的不是领导，而是秘书。在我隔壁的党委工作，部长和秘书一个字只说忙，办公室的灯光在夜晚常是亮的，数不清的材料要定时上报，同时又要根据领导担任的职务对模板的内容进行不同的修改。最要命的是，有关民主生活会的材料，即要有辣味，但又不能说得太深，材料撰写成了秘书的“斗智”场。

       如果一切都按照群众教育实践活动的程序来走，不走花样，教育实践活动的内容也一定会丰富多彩。秘书只需如实记录，材料不仅会有辣味，而且活动也会有实质内容。

     

      然而一切似乎变了味，教育实践活动在增加秘书工作量的同时，企业难见实质动作。

     

     “现在连职务消费都取消了，何来奢靡之风”，一位领导发出了这样的感慨。

     

      的确，企业的教育实践活动应当有别于政府的教育实践活动。特别是煤炭企业的教育实践活动，要围绕着保生存，在保生存的基础上求发展。在企业困难的时期，更要保障员工的工资不欠发，安全的基本投入不减少，只有这样群众教育实践活动才会有实实在在的内容，才能让规定动作有新意，别让群众路线成了最大的形式主义才会让员工的心声变成现实。