连环画，又称“小人书”，图美文佳，言简意赅，故事性强，是一种古老的艺术形式。五十多年前，年少的我靠着一本本“小人书---连环画”，度过了快乐的童年。退休前，多数时间从事新闻写作工作，先后加入了烟台作家协会、烟台散文学会、龙口作家协会，多次荣获新闻及文学奖项。连环画，是我文学的启蒙，让我理解了文学的魅力。

　　七十年代初，那时候家里比较穷，没有电视、没有电脑，收音机也不是家家都有。儿时的记忆，最喜欢的就是看连环画。因为家里没有太多的钱给我买“小人书”，我就经常到同学家去看，特别是周末的时候，到同学家一待就是大半天，这家看完了再去另一家，如果都没有了，就去地摊上去租，那时候租一本连环画才2分钱。偶尔父母给点零花钱，也舍不得吃零食，把自己喜欢的连环画买回来，自己看完后，再和同学交换，分享，不失为一种乐趣。

　　现在的孩子对人民币“角、分”的印象不深，但五十多年前，对于我们那一代来说，如果谁家小孩子有个几角钱，算是“有钱人了”。那时的连环画，黑白版本的，不到一角钱一本，内容多一些的，彩色版本的也就一角五分钱，还有二角钱一本的。那时候，两角钱可以买一把糖块，冰棍（也就是现在的雪糕）也就三分钱或者顶多五分钱一根。

　　连环画不仅内容涉及广泛，而且通过画面，展现了某一个时代，某一个片段，某一个事件的进程，看连环画，是那个时代孩子们的主要娱乐内容。

　　20世纪60年代，像《白求恩在中国》《边防小哨兵》《三国系列》《西游记系列》《铁道游击队》《渡江侦察记》《鸡毛信》《林海雪原》，时代楷模读本《雷锋》等内容，让童年有了难以忘怀的记忆。像《东郭先生》《武松打虎》《大闹天宫》《小兵张嘎》，刻画的人物形象深入人心，虽然过去了五十多年，仍历历在目。我们那一代人在寓教于乐中学习了传统文化、历史知识和寓言故事。如今，当我们重新捧起一本发黄的连环画时，仍然觉得它极富趣味。

　　连环画的起源可以追溯到北魏的敦煌壁画、汉代的画像石，甚至更早以前。有别于清末民初渐渐普及的“连环图画”。连环画真正开始风靡，是在新中国成立初期，毛泽东对“小人书”赞誉很高，曾于1949年12月指示文化部门“要成立一个出版社，专门出版健康有益的连环画”。随后，连环画在我国得到蓬勃发展。这一时期，连环画广泛普及，起到普及党史知识、宣扬党和国家政策、刻画塑造党和国家形象，让广大人民接受革命教育，充实人民文化生活的作用。50年代中期前后和70年代末至80年代中期两次连环画创作的高峰。经典作品如《山乡巨变》《小二黑结婚》《暴风骤雨》，运用素雅的白描形式和巧妙的情节安排，以类似电影长镜头的追拍方式，细腻生动地展现了农业社会主义改造过程中的新人形象与农村的时代变革图景，将长篇连环画创作提升到了一个新的高度，被誉为新中国连环画史上里程碑式的作品。

　　随着时间的推移、时代的发展，从上世纪80年代中期开始，电视、互联网等依次走进人们的生活，国外漫画、动画吸引着青少年的眼球，连环画的辉煌逐渐被取代，开始淡出这一代青少年的视野。

　　现在的动画片层出不穷，像《宝莲灯》《孙悟空》《花木兰》等等，要什么有什么，比连环画要好看多了。可是那时候我们哪儿有啊？我们家1987年才买第一台黑白电视，而现在市场上黑白的电视基本上见不到了。不过如果当时要是有电视机、电脑，我想我看的书一定不如那时多。

　　连环画虽然只是绘画艺术的一个小门类，涉及的知识面却相当大。首先，它是一个故事，是故事就有人物角色。作者就得根据不同的人物修改来设计人物的造型、人物的服饰、身边的道具、在什么环境里、还有建筑构造、外景设置、以及战马、兵器、枪械等都得具体化。人物画成什么动态才符合文字脚本所描写的情境，就像一个导演在调控着演员的表演，又像一个摄影师要选择一个最佳角度、用远景、近景，或用特写，都得从全书的结构出发来进行思考。

　　在信息时代大众传媒日趋繁荣和阅读方式改变的今天，随着大众对图像阅读的需求和喜爱逐渐升温，连环画这种寓教于乐，普及性、通俗性的用图画“讲故事”的大众艺术载体，应该重新走进大众生活，和时代紧密相连，讲述当代英雄和普通人的故事，描绘新的时代风貌，满足并丰富人们随时代不断变化和发展的审美需求。新时代的连环画肩负着“讲好中国故事，传播好中国声音”的重要使命。我们有理由相信，立足于大众传媒的连环画艺术，在保留自身传统优势的同时，一定会有更多的艺术担当，焕发新的时代活力。

　　作者简介：白晓光，男，山东龙口矿业集团退休干部。拥有北京广播学院新闻系、中国煤炭经济学院会计系双大专文凭。党员，曾担任企业报总编，中国煤炭报、中国矿业报驻龙口记者站站长，公司工会副主席，先后荣获山东煤炭系统优秀思想政治工作者、山东煤炭系统优秀新闻工作者，山东百强培训师称号，多次获得省市新闻奖项和散文诗歌奖项，现为中国煤炭系统作家协会理事、烟台作家协会、烟台散文学会、龙口作家协会员。