从听到的安全反思言论中，说明了安全反思深入人心，大家认识到加强学习讨论的重要性，上下各级再三强调学习提高认识、培训提升素质、教育增强意识。这个“学习、培训、教育”之重要，使笔者有所感悟：因为把学习当成耳边风，“刮”过去就了事，“不当会事”来对待，职工群众没有受到教育，成了安全上的“文盲”，工作中的“瞎忙”，盲目瞎干，不知道隐患，难道这不是隐患吗？

      多年的经验可知，不论方案制定的多么周密，不论检查的多么细致，学习阶段最容易走过场、走形式。首先，学习时间不能得到保证，尽管规定了具体的学习时间，也可能采取更加认真的检查，但是，学习笔记的统一“造假”，就是由单位统一制定一个学习计划表，大家照着作笔记就行了，使得检查形同摆设。其次，在学习形式上集中念文章，业余没时间，学习不主动，或者是学习走马观花，学习效果欠佳。

      学习是企业安全管理的一项重要内容.。但有少数人员，学习往往成了“念一念规程，做两篇记录”，甚至让一两个人“承包”。这种为应付上级部门的检查走过场搞形式的学习根本起不到应有的作用。要使学习起到应有的作用，应该学以致用。学习应注重实际，根据自身的作业环境，结合一些适当的案例进行安全学习教育，使职工真正吸取教训，引以为戒；学习应注重时令，根据时令的变化学习一些必要的安全知识。如遇节假日，节气变换要及时向职工宣传必要的安全知识，防范于未然；学习应注重创新，敢于向传统守旧的学习方式挑战，大胆探索新方法。创造条件开展寓教于乐的学习活动，可以起到事半功倍的效果；学习应注重实践，学习不能只是片面停留在书本上，还应结合现场实际，发动职工找隐患，堵漏洞，定措施，确保安全生产。