淄矿集团许厂煤矿综采一队耿红利维修班成立于1998年10月，与矿井同龄，现在册职工36人，其中大中专毕业生10人，技校生16人，工人技师3人，35岁以下青工占66.7%。自去年以来，该班从强化班组成员素质入手，注重实践，创出了“四步工作法”，提高了班组整体维修保障水平，打造出一支过硬的维修队伍，确保了现场的持续安全生产，先后获得矿“无三违班组”、“先进班组”等荣誉称号。

　　对于维修队伍来说，有一个薄弱的岗位就意味着有一处安全生产的隐患，只有全班的维修技能都提高了，个个都业务精湛了，安全生产才更有保障。为此，他们立足于把班组全体成员都培育成维修设备的行家里手。第一步：故障分析传经验。每天班后会上，他们都组织职工就当天检修过程中遇到的故障进行分析研究，让每个职工对处理办法参与讨论。在此基础上，让技术大拿针对大家提出的意见进行总结评定，然后确定最佳方案，增强职工的感性认识和故障处理经验。如他们班组的听声音、摸温度、看运行、量数据“四部”故障判断法，正是在大家参与讨论的过程中总结出来的，为快速处理设备故障，确保设备的安全运行发挥了关键作用。第二步：交流座谈出成果。针对在现场维修过程中出现的问题，他们经常组织班里维修骨干召开座谈会进行交流研究。无论在工具房还是在井下现场，只要有机会就坐下来进行交流，自由畅谈，各抒己见，尤其对交流中发现的创新点，由班组长都记录在兜里的小本子上，一有机会就进行专题研究，对有价值的合理化建议及时上报区队安排落实。如由原氯化泵电机采用磁力启动器控制改为在线自动监测控制系统装置、采煤机实现水电闭锁、侧撑式煤壁托护板的应用，这些座谈研究出来的创新成果为区队安全生产起到了有力的支撑。第三步：现场拉练增才干。他们注重培养班组成员特别是新职工的现场实际维修能力，采取现场讲解、现场操作、现场指导的拉练方法，让班组职工掌握快速处理故障的最佳技术。今年2月份在4304工作面回采过程中，运输机因开关故障不能正常启动，班组安排技校生陈兴杰处理，由于维修经验不足，没有详细检查线路就准备给设备合闸、供电试车。这一情况被技术大拿王亮民发现后，没有批评他，而是招呼所有组员针对这一问题进行讲解指导。王亮民仔细告诉陈兴杰以及其他组员处理故障的正确程序，并且很快按照正确方法将故障排除。

 

　　在这种现场实践中，陈兴杰很快掌握了维修技术，现在他已经成了班里的维修骨干。第四步：实物培训眼界宽。在井下他们专门设立了职工实物培训场所，充分利用开工前十五分钟收工后二十分钟进行技术培训，由班组长、技术人员及老工人进行实物讲解，教会职工怎样操作，让职工明确在操作过程中，会出现哪些故障，如何处理故障等，从而提高了职工的感性认识和预防事故发生的实际能力。尤其对新到班组的职工或者技能水平较低的成员，他们都耐心细致地辅导，手把手地一个环节一个环节地进行示范，把多年来积累的经验毫不保留地传授给他们，从而提高了班组的整体技能水平。

本网通讯员：吴晖

编 辑：刘勋