本网讯：如何让员工爱上学习？近来，山东淄矿集团亭南煤业通防队在提升员工素质上动脑筋，下功夫，对许多好的教育方法活学活用，让员工在寓教于乐的气氛中不自觉的镀上了“金”，收到了良好的效果。

        实物教学进课堂。针对新工人技术薄弱的实际情况，该队从基础工作培训做起，把通防队维修上经常接触的电器设施、监测仪器等实物搬进学习室，让业务比较精通的分管区队干部、班组长、技术骨干对照实物进行讲解。为了锻炼新工人实际操作能力，通防队还让他们在课堂上对设了故障的瓦斯检测仪、探头等设施进行实际操作，讲出故障的位置，对如何修复做出演示和解答。“在课堂上我学到了很多不会的东西，我觉得这种学习方式很直观很实用。”新工人郭召永经过一段时间的观摩学习后很有感触地说。

        岗位描述演练忙。在通防队岗位工种比较多，有瓦斯检查员、放炮员、风筒工、防尘工、密闭工、注浆工等20余种，为了使每个工种都能在实际工作中做到安全生产，该队在执行好手指口述的基础上，自7月份开始进行各工种岗位描述的演练。注浆工齐长海说：“每次注浆前，区队值班领导都会来到注浆站，让我进行岗位流程描述，一开始还真不习惯，描述起来丢三拉四，特别是前一阵子107工作面撤面注浆量大，天天换着灭火剂种类注浆、天天下井巡视管路，遇到的问题较多，在处理问题的时候，我学到了很多安全和业务知识。现在，对于自己的岗位工作，不用打草稿也能说的头头是道！”目前，该队不仅让员工在班前班后会上描述，而且还延伸到了井下，有跟班队长随时随地在动态中“拷”问。

        安全故事人人讲。该队把讲安全故事作为安全学习的切入点，贴近实际，震撼员工心灵，营造“我来讲安全，你来受教育”的浓厚氛围。在学习会上要求每名员工都要讲述一个对自己印象深触动大曾经发生在自身和身边的安全故事来相互学习和警示。“我不会忘记2006年10月21日那天，在原综采队看煤仓皮带时，由于自己没有休息好，打瞌睡，险些栽进皮带卷进煤仓，幸亏在一旁清理卫生的同事一把拽住了我，不然，后果可大了！”员工刘洪涛激动而又真实的讲述，把故事的发生直抵违章行为，启迪了更多员工从中吸取教训，树立起“我的安全我把关，遵章守纪是平安”的安全理念。在“安全故事会”的讲述过程中，还穿插了干部职工的点评和感受，人人都当起了“评委”，为每个故事的讲述进行综合评比，并说出心目中自己最受感染的故事。通过这种方式，让员工进一步加深了安全故事的印象，提高了安全防范意识。

本网通讯员：靖相彬

编 辑：火花