本网讯　四川煤炭产业集团达竹公司小河嘴煤矿以职工学校为载体，通过职工学校培训和各种专业技术培训，职工的专业知识和技能得到普遍提高，全矿上下形成了“学技提素、学无止境”的良好氛围。

　　“员工的素质决定着企业的生存和发展。”近年来，小河嘴煤矿将职工素质和技能提升作为企业发展的先决条件，着力打造高素质的员工队伍。成立了职工学校，由矿长担任校长，矿工会、劳资科共同负责职工学校的管理工作。下设教导处专门制定了职工学校管理办法，每月定时组织员工参加学校学习，统一安排的学习时间不少于4课时。同时，要求学校授课教师认真备课，确保员工实实在在的学到知识。

　　按照“缺啥学啥，急用先学”的学习原则，职工学校为全矿员工都建立了终身培训档案。每年初，职工学校都要专门制定《职工学校培训计划表》，并根据计划表安排情况，先后举办专业技术知识、安全规程、质量标准化知识以及手指口述法等相关知识的学习、培训，确保了职工学校学习长期有条不紊的进行。

　　针对矿井机械化程度的不断提升，职工学校与矿安全、生产、技术等部门协调配合，采取灵活多样的办学方式，根据实际需求和职工队伍现状确定学校学习内容，多种形式精心组织员工培训。在培训形式上，把集中培训与分散学习相结合，短期培训与专业培训教育相结合，理论学习与实践锻炼相结合，大规模培训员工。成立了“师带徒”培训模式，一是狠抓职工实践培训。近年来，小河嘴煤矿每年都要从大专院校招收学生，这些学生理论培训学习后分配到矿上，实践经验比较差。为此，该矿注重对新职工的现场实践操作培训，每一位新职工分到矿后，都要为他们指定一位技术经验丰富的老师，手把手教他们学习专业技术知识，以使他们尽快熟悉现场操作。二是成立班组培训课堂，强化专业骨干实作训练。由于矿井大力推进采掘机械化，基层区队大量需要电钳维修等技术工人。该矿决定由基层单位推荐人员，职工学校出面，联系机电、机械专业技术能手担任老师，利用工作或者工余时间到维修车间进行实地操作和维修学习。授课老师手把手传授技术，使参加学习的职工能尽快学到生产现场需要的维修技术，极大地提高了职工的学习热情和操作技能。

　　今年，职工学校还不断创新模式，完善员工培训长效机制，开展了送学下基层、员工安全质询、电钳知识强制和强化等特色学习培训活动，解决“工学矛盾”。由于该矿井下作业点多面广，学校教导处利用周三安全学习时间，联系安全生产技术等科室专业技术人员把员工需要掌握的一些安全知识、质量标准化知识以及行为规范标准送到基层区队，送到员工中间。做到了学校不停课，生产学习两不误，有序推动了员工教育培训工作的开展，解决了员工在生产现场遇到的安全技术难题，使员工明白按照标准干事、按照规程干活，实现了从安全意识到行为规范的自觉转变、从“要我安全”到“我要安全”的转变。

　　2009年以来，该矿职工学校举办各类培训班23期、培训工种达20余个、参加培训的员工达3980余人次，职工学校结合生产、经营、技术、管理等方面，提出合理化建议97条，解决现场安全生产技术难题12项，10条合理化建议被矿评为“金点子”并获得表彰奖励。

 

本网特约记者：杨涛

编 辑：晓岚