日前，安徽教育厅做了一个昏了头的决定，即开学时临时换掉英语课本，传是因为利益重新分配的缘故。为了部门或者个人利益，竟然牺牲学生的权利，我们不禁要问，谁给了安徽教育厅临阵换书的瞎折腾权力？

官方网站报道，新学期开学第一天，安徽滁州等5个地市的很多初中学生发现，自己领的新书里唯独没有英语课本。据安徽省教育厅红头文件显示，安徽省8月底决定改换上述5地市的初中三个年级的英语教材版本，因所涉教材量多达近百万册，教材供应商印刷、配送不及，导致出现上述结果。据知情者透露，利益重新分配是更换背后原因。

这样会造成什么样的后果呢？一方面将导致英语教材的连贯性脱节，使得学生无法适应。二是对于教师来说，没有相应的培训，就匆忙上马，教学效果难以得到保障。三是各县教育部门被迫重选课本。

所以，一初中英语老师质问：“我们的教育主管部门，新中国成立以来出现过这种情况吗？你培训了吗？你通知了吗？你让老师适应了吗？你让孩子适应了吗？你在考虑谁的利益？教育改革的总体目标是减轻孩子负担。现在教材一变，就加重了孩子的负担”。我们佩服这为英语老师，因为如此激烈的批评主管部门，很可能遭到报复和穿小鞋，即使如此，这位老师还能讲良心说实话，实在难得。

在21世纪的今天，教育厅还如此拍脑袋瞎折腾，岂能不掀起一阵波澜，难道教育厅官员，不清楚自己的行为，会造成多大的损失，如果不清楚的话，显然是不能胜任，如果清楚还这样做的话，就是滥用权威，谋取利益。教育学生要遵纪守法，自己明目张胆地瞎折腾，这样会给教师、学生、下属官员带来多大的落差，实在是无法估量。

既然有如此的危害，为何教育厅还拍板做这样的决定，恐怕不是仅仅为了学生学习的需要，而是因为部门利益甚至是私人利益。据知情者透露，安徽此次仓促换书，源于图书配送市场垄断，以及利益重新分配。据其介绍，在教材发行市场有一定的“潜规则”，即发行“返点”。据其介绍，出版单位一般会拿出20%利润中的5%—10%，作为有权利决定选用教科书的个人的回扣。一般一个省的教材配送的净利润在7000万—8000万左右。“这次之所以出现临时换书的事情，就因为教材发行市场出现了新的竞争者，排挤了原来的供应商。”

图书市场牟利无可厚非，但是，如此明目张胆为了部门利益和私人利益，办了一件让多方都得不到效益的事情，就这么办下来了，作为学生保护部门，如此欺负学生的利益，搞乱教师的教学节奏的行为，难道不是权力在作怪吗？权力不仅仅侵犯的是当事人的利益，而且已经达到了一个厅级别的下文件的程度，难道教育部门不该反省，自己的行为是不是太过分了？

正是因为没有底气，一份安徽省教育厅8月27日下发的批复文件表明，同意阜阳市等5地市重新选用2010年秋季初中英语教材。这份批复还特别注明：不予公开。

可见，教育厅的官老爷并不是不知道自己的拍脑袋决定会引起质疑，为了私利，已经顾不上悍然挑衅公众底线了。做了事之后，还不接受采访，不给公众一个满意的交代，这是什么态度，躲就能躲过责任吗？你们对待学生瞎折腾想没想过对得起良心和民族的未来吗？要让所有的部门利益者清楚，为了私利是要付出沉重的代价，否则，既不能服众，也不能警示，这是现代社会实在不能忍受的事情。

我们希望，安徽教育厅能够知错尽快改正，别把事情越搞越越坏，这样，既有利于教育厅的威严和信誉，对于学生和老师的困惑和损伤，也可以减到最低。知过能改，莫大善焉。是该将部门权力肆意撒泼戴上了笼头了，只有如此，公众利益才不至于被狂马践踏，公民利益才能得到保障。