“安全教育、培训和素质提升紧密相连，没有一成不变的长效药，只有根据变化了的时间、地点、人员对症下药，才能够有的放矢，起效管用。今年，我们将按照防范‘安全素质低弱综合症’的思路，抓重点克难点攻弱点，准备好保安全的三个新处方。”新年伊始，山东淄矿集团许厂煤矿认真检讨去年安全教育培训及职工素质提升情况后，安培中心主任王传永介绍说。他们准备的三个处方是：

 

　　创制安全教育安神“大补丸”——促进岗位描述向创新目标开展。岗位描述既要借鉴先进的创新模式，又要树立“人无我有，人有我新”的进取意识，重在求突破、求完善、求实效上下功夫，使岗位描述不仅本人要想得明白，更要让人听得清楚，看得入神，达到教育本人和他人的目的；督察和演练的重点放在“全面、精细”四个字，井上下所有安全生产岗位都要涉及到，绝不顾此失彼，岗位描述要力求精彩细致，贴近实际，突出安全重点环节；把岗位描述考核纳入安全奖励范围，使其与职工的利益紧密挂钩，以调动职工推动岗位描述创新开展的积极性。
熬制安全日常培训“纠偏汤”——扩大职工日常安全教育知识面。具体做到三个结合，即落实上级安全规定培训和单位日常安全教育相结合，现场安全操作技能培训和上下班行走路线行为规范教育相结合，每班重点安全知识培训和单位边远工作场所安全教育相结合。切实解决班组、区队和安培中心日常安全培训谋不深、想不全、做不细的问题，各自攻克安全教育难点，开创新一年全矿安全工作的新局面。

 

　　注射安全素质提升“推动剂”——配设新工人素质提升“督促档案”。以往新入矿工人素质提升没有过程监督记录，培训链条缺失关键一环，既不利于新工人安全技术素质的快速提升，也不利于部门了解新工人的个体素质变化情况，为此，该矿将在2011年新入矿工人中配发《技能培训写实簿》，重点要求新工人签定师徒合同上岗后，每周撰写一次岗位技能工作总结，并由老师签署审核意见。安培中心实行不定期抽查和月度定期检查的方式进行总体评价，以督促新工人扎实迈好每一步，快速成长为独当一面的技术工人。

 

本网通讯员：孙运村

编 辑：晓岚