去年11月，北大学工部、教务部和北大医学部教育处联合在医学部和元培学院启动了学生学业会商试点工作，这项“学业会商”制度在试点接近尾声时引起争论，尤其是对“思想偏激”学生的会商，被认为与北大“兼容并包”等精神相悖。（2011-3-29《新京报》）

　　北京大学作为中国高等学府的象征符号，在中国的地位与责任比任何一所大学都突出和重大。此次北大对学生试实施的“学业会商制度”备受关注，各大媒体纷纷报道转载，读者、网友反映激烈。我想不仅仅是因为其“名校”的显著性而言。更多的是国人将北大视为民族希望的“摇篮”，将北大人视为国家未来命运的“舵手”，而将自己定位为“保姆”和“乘客”。由于北大在国人心目中的地位太重而导致其被关注度超常。 笔者不否认北大是中国的一流高校，北大学子更是当下人才选拔制度下的尖子生。北大和北大人由于历史渊源和现实情况，也历史性地担当了这个国家赋予的重大责任。但正因为如此社会往往把北大神话了。国内不少“读书人”以考上北大为最大目标，学界以北大为北斗。社会对北大的关注度一直很热，前段时间北大学生发帖要校长保障校园安全一事也炒的沸沸扬扬。

　　北大素来以“兼容并包”精神著称，有海纳百川之势，才有融汇百家之长。北大“兼容并包”精神也是社会、公民应有的情怀。试想一个孩子被“望子成龙，望女成凤”心切的父母时刻注视着一举一动，不许其玩耍，发展兴趣爱好。那这个孩子长大后拿“诺贝尔奖”的可能性有多大？北大一有“风吹草动”媒体就争相宣传、报道；公众的眼球也唰唰的向北大转移；甚至有北大人也以强大的心理优势“傲视天下”。这无形之中使北大形成了一种压力，学术、研究是要宽松的环境的，社会关注教育是好事，但不应将北大的每件事都视为重头戏，甚至不惜用放大镜来看。 整日成为焦点的“日子”不是北大想要要过的，也不应该这么过。这种过分关注的“眼球经济”效应使北大在教育资源“蛋糕”的分配上也大占先机。这看似使北大得到了更多的“物质财富”。但对北大的“溺爱”必然导致“其他孩子发育不良”，因为蛋糕虽然在做大，但分配比例不合理格局没有突破；况且“孩子”也在长大，需求也在增长。不要认为中国只要北京大学就万事大吉了，我们必须要明白只有“百花齐放”才能“一枝独秀”。北大和其他高等学府公平、合理、有序地共同发展才能互相促进，螺旋上升。

　　北大需要“兼容并包”，社会更需要“兼容并包”。社会应该更加理智地关怀北大，关怀中国高等教育。“爱他，请不要溺爱他”，让我们为北大和所有高等学府创造几方平静的书桌吧！

 

本网通讯员：徐张赢

编 辑：刘勋