素质从学习中来，学习能助力企业打造核心竞争力。山东能源新矿集团陕西黑沟煤业视学习为内生财富，注重在培养员工能力、带动工作创新上面下功夫，依托全员学习力，增强促进科学化管理水平提升，进而为企业实现提质增速发展提供了智力保障。

　　“学习等同于创造财富。”该公司提出“培训是员工最大的福利”、“学习是使人走在时代前列的有效途径”等理念，较好纠正了以往在部分员工思想上存在的“只要干好活就行”、“学习对我没啥用”的认识误区，促其思想观念、心智模式、工作习惯转变，牢固树立起“学习是为了干好工作”的意识，进而调动起员工主动参与各类学习实践活动的积极性；结合“创建学习型企业”这一平台，把员工个人进步、成才列入企业发展规划目标，引导员工将个人学习与企业发展目标融合，并将企业文化融入公司整体规划、综合创新、技术进步等不同环节，着力用学习文化塑造员工，培育“文化型员工”，以员工品质塑造企业品格，为实现个人进步、企业发展打造“双赢”模式；除逐步建立起成套有效的学习机制外，还不断完善起了对学习进行物质奖励、精神表彰、榜样示范等激励办法，每年都对学习先进个人、学习示范单位、技术创新标兵进行评选、颁奖，让他们在经济上、精神上得到实惠，并加大对典型的宣传，激发员工在工作当中保持良好的学习、工作、创新热情，从而为企业积聚起了一笔宝贵的财富。

　　学习杜绝机械、呆板、走过场。该公司在员工中间注重解决“什么是学习？怎样学习好？”等基本问题，让员工不仅从书本上学，还要从工作中学、在现场学、向别人学、有针对性学、带着问题学。在组织方式上制定可行办法，缺什么、学什么，确保学习出效果。“多措并举”，是该公司打造学习型企业的一个亮点。在加大对员工素质教育、岗位技能培训上面，拓宽途径，或采取定期培(复)训、或外派人员学习、或聘请讲师办班，从不同层面加强员工充电学习、素质提升；将安全培训从地面延伸至井下，创新施工现场培训、岗位模拟学习方式，把现场当做学习阵地，将遇到的难题作为学习对象，采取当场说教、隐患分析、示范操作等方式，开展包括“手指口述”上岗、规定性动作模拟、施工技巧掌握等说教活动，引导员工在干中学、在学中练，既促使施工人员掌握到操作技能，同时降低了“三违”现象发生；延伸学习范围，将在技术专业、管理人员当中组织的问题讨论、工作总结、碰头会等内容以简单纪要的方式打印下发到区队单位组织班组学习，并赋予专业化、团队型学习内涵，发挥集体才智、团队优势，实施不同专业间安全、技术课题联合攻关，体现出知识、成果共享特征。据统计，他们每年培(复)训人员都在500人以上。

　　着力打造学习品牌、推动工作创新的步伐。从2008年开始，该公司引入“学习型企业组织创建”，将其作为融入日常管理、推进工作创新、提升自我发展的一项重要内容，结合实际创造性地开展学习型企业创建工作，要求各专业单位从切实解决自身难题出发，找准管理、创新工作的切入点，注重在改进工作方式、提升工作质量上落实学习举措，在创新过程中寻找解决问题的方法，不断推出了系列好的工作、学习做法，初步形成“创黑沟学习型企业、促企业学习创建”模式。该公司生产技术部门结合矿井地质条件，对处在软岩复合顶板裂隙发育煤层中的区段小煤柱进行课题攻关，积极尝试工业性开采试验，不仅为今后开采此类赋存煤层积累了经验，还促进了区域性生产系统优化，显著提升了资源回收率；在矿井各施工单位及地面维修车间组织开展包括岗位练兵、技能比武、小改小革等系列载体灵活、内容多样的群众性技术创新活动，直接或间接地推动了相关工作内容创新，有力体现出了工作创新、经济创效、企业创优等多重效果。他们近期启动了“全员素质提升活动”。

本网通讯员：商霞 李敬爱 赵业永

编 辑：刘勋