冀中能源峰峰集团小屯矿 李吉民 

      《白国周班组管理法》以其细腻的管理思维和管理模式在全国叫响，成为班组管理的楷模。班组作为最基层的一级单元，是落实企业各项工作任务的前沿锋线，是体现企业活力的源头。只有班组充满了勃勃生机，企业才会有旺盛的活力。而班组长则是班组的旗帜，是班组的“灵魂”，是掌控班组前进的“方向盘”，是企业实现奋斗目标的“助推器”。班组长整体素质的高低，对于提高企业产品质量、降低生产成本、提高生产效率、实现安全生产，具有至关重要的引领和决定性的作用。因此来说，培养和造就高素质、高技能的班组长队伍，对企业的又好又快发展具有事半功倍的效果。

    根据《如何提升班组长能力建设》这一课题，我进行了思考，并提出了一些建议。

 

思考

     思考一：提升班组长能力建设是企业发展的需要。班组是执行上级各项决策的先锋队，同时也是决定企业生产效率、经济效益和管理水平的源头。班组长能力建设是班组管理的基础，是落实企业各项工作任务的“喉舌”，同时也是提高企业经济效益最为紧要的关键所在。班组长能力的强弱、素质的高低，直接影响到整个班组素质的提高，影响着企业的发展水平。
      思考二：提升班组长能力建设是工作创新的需要。能力是知识和智慧的综合体现。班组长担负着落实上级指示精神的服从和执行任务，其理解能力、感知能力、分析能力、执行能力等综合能力必须过硬，能够适应形势的发展，满足工作创新的本质需求。
      思考三：提升班组长能力建设是管理创新的需要。班组长在班组建设中具有承上启下的链接作用，不但要有较高的思想文化素质、综合业务水平、基础管理技能及协调人际关系的能力，同时还要能够以身作则，严以律己，善于思考，勇于创新，懂得知人善任，挖掘职工内在潜能，富有创造性地开展班组工作，以自己的素质影响人和带动人，卓有成效地提高班组管理水平。

问题

      从目前的实际情况来看，班组长的综合素质与企业快速发展的形势相比，仍然存在着一些不相适应的现象。但是，从根本上分析阻碍班组建设的原因，主要有以下三个方面：
       一是企业的主流因素：企业在班组长能力建设方面，缺乏系统性的规划和管理运行机制。换句话说，没有给予高度的重视。在班组长的培养和选拔使用上，没有形成科学规范的选拔机制、培训机制、考核机制、激励机制，以致呈现上下两层皮的分离态势，上边口头重视，下边涛声依旧。 
      二是基层的弱势表现：基层区科存有一种守株待兔的懒惰思想倾向，等待瓜熟蒂落、班组长人选的自动冒出，缺乏培养优秀班组长的积极性和主动性。 
      三是班组长的自身问题：班组长对其岗位职责缺乏一个正确的理解和认识，简单地认为，搞好当班安全、完成当班任务、质量上不出问题，就是胜任了班组长的工作。孰不知，班组长最重要的作用是提高班组成员的整体素质，提升班组的综合管理水平，打造出纪律严明、安全高效、科学创新、团结友爱、富有活力，能够适应企业发展的过硬队伍。这其中，需要班组长有较高的文化知识、有较强的业务技能、有善于创新的思维意识、有协调班组成员关系的方法技巧等等，要求班组长对岗位工作要有激情、热情和感情，用奋斗目标凝聚人心、用团结友爱鼓舞人气、用拼搏精神创造佳绩，辛勤耕耘，勤勉尽责，锻造出无坚不摧的坚强集体。

建议

      建议一：提高班组长学习能力，争做学习型班组长。当今社会，学习能力被誉为最可贵的生命力、最活跃的创新力、最本质的竞争力，是动态衡量人才质量高低的标尺，是其它能力的前提条件和基础。随着社会的变革和企业的快速发展，班组长要有一种“本领恐慌”的忧患意识，要把“想干事”、“能干事”、“干成事”作为自己的能力追求，增强与时俱进的紧迫感，把学习当作一种责任、一种素质、一种觉悟、一种修养，当作提高自身工作能力和管理水平的现实需要，体现出超强的智慧力。 
      建议二：提高班组长服务大局、助推企业发展的能力。在企业生产建设中，班组长的力量建设不容忽视。优秀的班组长，拥有超前的防范意识、科学的管理模式、超强的应变能力、民主的工作作风，其现场的技术指导作用、临危应变的技能本领、班组关系的妥当调解、上级政策的正确引领等等，其灵活的管理智慧，迸发出1+1＞2的工作效应，对于企业的健康和谐发展，起着“定海神针”般的稳定作用。 
      建议三：提高班组长凝聚职工、组织职工和动员职工的能力。优秀的班组长应当具备五种优点：一是有情，即服务企业、服务职工的真挚感情；二是有理，即说话办事说理、讲理、在理；三是有信，即诚信守诺、公平公正，给人信任感；四是有德，即有高尚道德情操和人格；五是有识，即有知识、有见识、有胆识、有思路、有能力。以自己的人格魅力和优秀的管理才能，影响人、感召人、带动人，最大限度地赢得职工的信赖和支持。 
      建议四：提高班组长管理创新和工作创新的能力。班组长必须保持与时俱进的精神状态，不断增强创新意识，提高创新能力。在班组建设方面，博采众长，集思广益，相应地制定《班组合约》，建立班组考核制度、班组例会制度、学习培训制度、沟通交流制度，认真总结班组的新情况，查找新问题，制定新举措，以选树班组“金牌员工”为活力点，激发每一名职工的积极性、主动性和创造性，充分释放出班组的潜力和活力，以奋发图强的拼搏精神，夺取班组集体的无尚荣誉。

      总之，加强班组长能力建设，不是一朝一夕、一蹴而就的事情，它需要企业、基层和班组长的“三角”进攻，企业用机制铺设新路、基层用智慧培育人才、班组长用才能展现价值，最终实现“三位一体”的互利互赢。

本网通讯员：李吉民

编 辑：徐悉