今年6月份以来，北京大兴区、海淀区、朝阳区多所“流动人口自办学校”接到取缔通知，数千学生面临分流难题。从拆迁到取缔，打工子弟学校又一次岌岌可危，不得不令人关注。（《大河报》8月15日）
　　

      随着中国城市化建设加速，农民工大量涌入城市，农民工子女受教育的问题也日益凸显。统计数据显示，目前国内义务教育学龄流动儿童的数量在1200万以上。仅北京就有超过50万的流动儿童，其中有近10万农民工子女仍然就读于打工子弟学校。农民工子女的教育问题已经是政府急需解决的大问题。
　　

     事实上，农民工子女的教育问题在10多年前已经被中央重视。早在2001年5月，国务院颁发的《关于基础教育改革与发展的决定》第14条就提出了“两为主”政策——以流入地为主，以公立学校为主。上海、广州等一些经济发达地区，已陆续探索出包括拓宽公办学校吸纳能力、政府购买民办教育服务等解决问题的新举措。
　　

      然而在北京，却不断传来取缔打工子弟学校风波，农民工子女一次次面临失学危险。
　　

      2005年9月，北京市教委下发了《北京市教育委员会关于加强流动人口自办学校管理工作的通知》（京教基［2005］27号），明确提出了“扶持一批，审批一批、淘汰一批”的工作思路，强调疏堵结合，造成了第一波打工子弟学校取缔高潮。北京市的众多打工子弟学校一时面临取缔风险，各大媒体也竞相报道。最终，打工子弟学校还是留下来了，并且在几百所打工子弟学校中有60多所取得了民办教学资格。
　　

      期间，因为拆迁等问题，北京市打工子弟学校也出了不少新闻。在这里，农民工子女接受平等的教育显得非常困难。
　　

      一开始，公办学校不允许农民工子女就读；而后，国务院出台了相应政策，公办学校又表明允许，实际收取大量借读费，让众多农民工望而生畏；在中央明确公办学校不能收取借读费后，一些公办学校又打着“赞助费”等各种费用的旗号，排挤一大批农民工子女。农民工子女的教育一直不能得到实质性的解决。
　　

      2010年，在国家形象宣传片中，打工子弟学校入选宣传片的镜头，被看做中国敢于表现自己，中国自信的象征。
　　

      的确，在一个国家、城市发展中，出现一些问题是在所难免的。关键是在于，面对问题，我们是解决还是逃避。有的地方选择了解决，有的地方却选择逃避，或变相逃避。
　　

      北京市动辄取缔打工子弟学校，而不考虑取缔后的农民工子女教育问题，是非常不负责任的，不符合作为一个国家首都的形象。
　　

      《北京市教育委员会关于加强流动人口自办学校管理工作的通知》明确提出，取缔流动人口自办学校之前，“将在校生妥善安排到其他学校继续就读，保证其学业不受影响”；“公办中小学要继续挖掘潜力，增加招收流动儿童少年数量，使更多的流动儿童少年进入公办学校就读”。
　　

      此次取缔行动，一些教委区给被取缔学校的学生家长下发了告知书，在当地提供一些公办学校供农民工子女就读，起分流作用。然而，根据通知规定，农民工子女想要入读公办校，家长必须要提供包括在京暂住证、在京实际住所居住证明、在京务工就业证明、户口所在地乡镇政府出具的在当地没有监护条件的证明、全家户口簿在内的五份证明文件。“五证”要求使得规定的实际功能大打折扣。正如一打工子弟学校校长所说：“这些学生分流一些有可能，但是绝对不会多，全部去上公办校那是一点可能也没有。”
　　

      面对数万的流动儿童教育问题，我们不得不喊一声：取缔打工子弟学校，且慢！取缔之前，先想想孩子们的上学问题，不要让政策产生更多的失学儿童。

来源： 荆楚网

编 辑：一帆