| 杨全益 宋佳欣:中国的量化体制是否值得反思? | |||
| 煤炭资讯网 | 2012-11-26 1:01:56 一事一议 | ||
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2012年11月11日,一场没有硝烟的电商大战在互联网上悄然开战。10日24时,无数消费者如洪水般疯狂涌入淘宝。这场激烈的战争持续了一天一夜。最终,淘宝以191亿的销售额“完美”告捷。
11月21日,无数投诉电话打到淘宝,客服几乎被打爆,经过十天奋战,物流中心仍是一片狼藉。丢件、错件、晚到货、假货等一系列问题接踵而至。尽管淘宝全力出动,但仍有些问题得不到解决。 网上购物这种消费方式离当代大学生的生活很近,当遇到这种问题的时候,我们想到的也许是电商的应急机制还不太完善,经营模式还存在漏洞。可归根结底,我却觉得问题的关键在于中国整体的量化机制。不以量化的销售额片面的反应整体水平,就不会出现这么多不负责任的,不择手段追求销售额的商家。 量化在我们身边普遍存在。我国的经济发展水平用GDP来量化,当代大学生的学习水平以学分来量化。目前,在我国一个数字代表一个水平的量化现象十分明显。量化可以将事实可视化,方便日常管理,可在这些方便背后,我们看到又是什么呢?各地为盲目追求GDP增长而带来的资源浪费与环境污染。也看到了学生们为凑学分而跟风选课,为得到素质分而造假、作弊等不良现象。这样扎眼的问题摆在我们面前,中国的体制势必要改革。 当然,对量化机制我们也不必全盘否定,这种体制能延续到今天必有其意义。改革,便是要寻求方法来发扬这种体制优点,弥补其不足。 如何改革?从何开始改革?是我们面临的另一项大问题。我国目前的量化方式与量化指标多来自于国外,未经过修改而直接挪用,本就不符合我国实际国情。况且世界都在改革的今天,中国定要认清形势,创立自己的机制。数字不能够全面的说明问题,正因如此,我们应当建立一个全面化,人性化的机制来满足未来需求,减少量化制度的投机者。 在这点,国外一些国家做的非常好,例如美国的一些大学已经取消掉了学分制,而允许学生自由发展,全面发展。政府人员不仅仅坐在办公室中,更是走出来了解实际民生情况等等,在这些方面,我们做的还不够的,国外的一些经验值得我们借鉴。 除此之外,健全量化机制也是改革的好方法。仅用一个指标来表示全局,就像是一个事物用一个点来描绘,无法窥探其本质。而我们将这个点充实起来,用多个点共同描绘,使其成为一个面,这样就全面具体得多。 就中国目前的形势来看,实现全面的体制改革仍是一件比较困难的事,我们面临着条件不充足、缺乏经验等一系列困难,面对这些困难我们只能在前进中不断摸索自己的方向。在不断地发展中逐步实现改革,这也将是整个世界的发展趋势。
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