性知识教育遭遇尴尬

网上近期流传着这样一则段子：“有一天，家里的孩子突然开始问妈妈，妈妈我从哪里来的呀……妈妈有点尴尬，说你去问爸爸。孩子跑去问爸爸，爸爸也不知道怎么回答，但孩子不停的问，爸爸不耐烦了随口答了一句，是超市购物满200送的！”

虽是笑话，但也能反映出家长的尴尬反应，而在各大网站论坛上都不乏类似的事例。有网友表示，说的太直白则有点露骨，说的不直白又怕误导，总之两难。这种糗事在生活中比比皆是，更有网友做过相关调查，发现80后人群的调查结果最为有趣，有半数以上的80后人群在小时候问父母“自己从哪里来的”这个问题时，父母的回答是“捡来的”。

学校的老师也对教授相关的知识表达了困惑，介绍太详细、尺度过大可能会被家长投诉；介绍太少又浪费时间说不明白；学校教育及性教育读本等方面都表现出同样的尴尬局面。

事实上，早在2006年时，就曾有一场关于“安全套的使用是否应该写进中小学教材”引发了大家的争议。当时婚前禁欲、拒绝网恋、正确使用安全套……这些在不少人眼中略显“敏感”的字眼悄悄现身于中学教材，一些中学也推出了关于“中小学生预防艾滋病”专题教育读本。然而收效甚微。

据了解，陕西省西安市已经在学校里开展了性教育课，让学生了解相关知识，防患于未然；广东等地每年举办性文化节，力图消除人们心目中对于性的歧视与恐惧；河北省要求将性与生殖健康教育纳入义务教育课程体系。

性教育：厂商集体失声

而应当在国人性教育中起到重要作用的角色——企业，在这方面却集体失声了。

当记者就该问题咨询某知名企业品牌经理，对中国性教育的缺失她也颇感无奈。

她透露，因安全套等计生用品管制较为严格，其引进、生产、审批都有一套相当严格的流程，且早期安全套被我国广告法规归纳为“涉性”产品，属于医疗产品，因此在宣传方面一直很受限制，安全套等产品目前的宣传主要集中在网络媒体上。

当记者问及其她所在企业今后打算在性知识的正确引导方面做哪些活动时，她表示一直在与相关的一些组织协会进行合作，也已经起到一定的作用，但仍需持续。

而许多网友对性教育也表达了不同观点：

支持派

在性教育问题上只要有了科学的态度，就没有什么可困惑的。正确使用安全套，应该从中小学开始进行普及教育，这体现了教育者直面现实的理性态度。

反对派

国内的性教育普及程度远远不如国外，过早对孩子进行安全套使用教育，这是对孩子的变相性暗示，等于告诉他们家长、学校、老师允许了他们的性行为。

中立派

我们国家受传统文化影响比较深，如果一开始就教给孩子怎么使用安全套，这种过激的做法会激起家长、学生和校方的反对，最终不会有什么大的成效。我们首先应该考虑到传统文化和现实生活中，人们对安全套使用教育的认识和认可程度，不能想当然地一味和西方国家攀比。

但无论怎样，中国性教育之路仍然任重道远。