一位成为一家资产超过几百亿的某外国企业的CEO，毕业于美国哈佛大学。 然而第一份职业却选择从服务生做起 。当问起他成功的经验时，这位CEO说：“首先，我不想省略走向成功的每一个步骤。尽管我可以选择一个很高的起点，但从最基层开始做起，可以让我熟悉每一个环节，这对于我以后从事管理、做决策是很有用的。另外，也是至关重要的一点，只有学会当好一个被管理者，才能当好一个管理者。” 

      我想“当好一个被管理者，才能当好一个管理者”，对刚走上煤矿工作岗位的大学生同样有借鉴作用。现在我国每年毕业的大学生都很多，然而愿意到煤矿工作的大学生还是很缺，为了留住这一稀缺的人才资源，特别是为促进大学生快速成才，煤矿企业都制定许多优惠政策。一般来说，在煤矿工作的大学生，只要是愿意在井下扎扎实实干上几年，取得一定的工作实绩，被提拨的机率还是相当大的，然而有一些大学生成才的时间较短，而有些大学生成才的时间则相对较长，还有一部分则中途打起了退堂鼓，离开了煤炭企业，这其中很大的一部分原因是这些年轻的大学生愿不愿意从最基层的做起，先当好被管理者有关。

      先当好被管理者，就要虚心向一线员工学习，熟悉煤矿工作的的每一个环节，在实践中要有不怕苦、肯钻研的精神，尽量缩短理论到实践的过程。当问起对刚分来的大学生实行“师带徒“的效果时，一位生产技术部部长对我说：他带了二个刚毕业的大学生，一个大学生很难得遇见，而另一位大学生在这位部长要下井时，则早早地等在井口，与部长一同出进，有不懂的问题经常提，这位部长也乐意答，愿意倾力相教，这位大学生进步也快，当问起旁人时，这位大学在跟班下井实习时，不但愿意与工人同进同出，而且工作起来，不怕吃苦，同班的其他员工对这位大学生的印象也不错。而另一位大学生徒弟则要逊色得多，有时就连8个小时不到就出班了。还有个别的大学生当成了管理者以来，似乎对被管理者的活也不屑一顾，工作作风大打折扣，有的在从事被管理者的工作时，由于没有积累相当的实践知识，一旦在工作中出现技术管理难度较大的问题，难以独当一面，找不到解决问题的方法，使领导的期望值也降低了许多。 

      大学生村官从某种意义上，就是要让年轻的大学生在艰苦的环境磨炼自已，在最基层的一线了解社情民意，以使自已将来做决策人的时候，避免决策的失误，在宏观领域真正实现从被管理者到管理者角色的转变。

作者：尹志明

编 辑：徐悉