男生缺乏“阳刚之气”的“男生危机”、“伪娘现象”正逐渐成为一种社会现象。据悉，一旦获批，市八男中将在上海黄浦区政府的支持和华东师范大学专家团队的帮助下，全程“透明”实践的进展情况。(4月4日《新京报》)

　　近年来，“女生优势”“男孩危机”的话题有着不低的曝光率。男生缺乏“阳刚之气”的“男生危机”已是一种令人不安的社会现象。中小学生的性别教育亟需重视早已成为有识之士的共识。在此种语境下，上海市八中拟建“男子中学用性别隔离的方式圈养弱势群体”，其美好愿望值得期待。不过，笔者对此并不看好，因为“圈养”无助于减少“伪娘”。

　　首先，社会的影响是巨大的，对孩子的性格形成最为关键。近年来，娱乐界似乎在颠覆性别——传媒广告业标榜“花样美男”为男性的典范；快男刘著引领的“伪娘”大风潮；“男贵妃”李玉刚更是在春晚舞台上大秀“妩媚”；屏幕上的“奶油小生”之风强盛不衰；屏幕下，男孩们认为这就是潮流和风范，群起而效仿之。还有各种形形色色堂而皇之的性文化节、种种打着文化的旗号的柔性文化意识，无时无刻不在潜移默化的影响着男孩子们的价值取向和性格取向。

　　其次，家庭影响也不可低估：男孩子的阳刚气离不开男性(特别是父亲)的影响，而在这个社会中，为了生活，家庭大多是父亲在外打拚，因此父爱的缺失也容易造成男孩子过分依赖母亲，过多受女性的影响，造成男孩子性格的不健全(2010年6月21新华网《中国家庭父教缺失，致男孩子缺少阳刚气》)。

　　当然，学校教育在孩子们性格形成起了至关重要的作用。问题是如今中小学的男教师的稀缺是一时难解的现实。还有学校里因为强调“安全是天”，安全问题成了笼罩在教师头上挥之不散的阴霾，因此，大多数学校选择了“多一事不如少一事”的懒人干脆就取消春游，爬山野炊、春秋季的运动会、冬天的越野赛，这种挺能培养男孩子们阳刚之气的活动。据报载：郑州一些中学曾组织学生在操场上进行春游——学生围坐操场，吃着零食，畅想外面的美景。试想，要让这种缺少“阳刚活动”的学校培养出“阳刚之气”的男孩子不是有点勉为其难？

　　在此种语境下，上海市八中拟建“男子中学用性别隔离的方式圈养弱势群体”，这一个顺应时势的大胆设想，其美好愿望值得期待。不过，学校的影响毕竟是极其有限的，“男生危机”的形成，离不开社会、学校与家庭三方合力，如今仅靠学校“圈养”，只怕是事与愿违。社会的大环境不改变，“男生危机”、只怕是难以改观。试想，在“世人皆浊，唯我独清”的社会里，想扭转男孩子的“伪娘现象”，能行吗？