:6月7日，在中国，915万年轻人走进高考考场，当他们开始奋笔疾书时，整个国家甚至都因此安静下来:商业和军用航班纷纷改变航向，考场附近道路被封锁，司机被禁止鸣笛，建筑工地停工，网吧关门，葬礼为其绕道而行。当然，学生们也没有闲着，为确保高考顺利，有人吸氧，有人打点滴，“高考房”与“高考保姆”受到极大欢迎，还有女孩为此服用避孕药或者注射激素……“每一年都会涌现更多恐怖的事例。” “中国的大学入学考试就像是一种强迫症，带着不加掩饰的可怕执迷。” （英国广播公司） 

      这种具有中国特色和特殊国情的“全民行动”看似不可思议，但是作为中国人我们早已见怪不怪。然而从另一种角度冷静思考，似乎有一些东西需要认真的反思。高考在中国不仅仅是一场入学考试，它同时关系到每个学生前途和命运。“一考定终身”的模式是孩子们纵向流动的唯一希望。为此，他们用一整年的时间不断的反复的进行魔鬼式的习题训练，很大程度上只依赖死记硬背。这种体系看似公平，同时学生的创造力也被一点点的扼杀。 

      另外，这也变相的造成另一种不公平：优质的教育资源过于集中在城市，家境富裕的学生也可以上得起更好的学校，而农村的孩子只有靠自己更加的拼命才能得到命运的垂青。这种现实的资源不均和贫富差异会让一部分学生悲观泄气，自卑消沉。 

      与此同时，高考的特殊性很容易造成青少年学生的人格扭曲。在相当一部分学校，高考成绩作为衡量一个学校甚至每一个老师的生命线，学生被划为三六九等区别对待。学校使出浑身解数只为最后录取百分比的大小，在具体操作中不惜重金挖取竞争对手培养的苗子，不惜将奖优罚劣的办法贯彻每一次大小测试，不惜引进军事化管理方式让学生每一分钟都处于学习状态……试问从这种模式走出来的年轻一代能否保持健康平衡的心态？ 

      更严重的是，一切唯分是从的高考现状几乎扼杀掉学生们的独立意识，君不见为了孩子的高考，有的家长辞掉工作专心陪读，从衣食住行、吃喝拉撒，细致入微的全方位服务。考试当天，七大姑八大姨全部出动，考生像小皇帝一般被一路护送。本该考生力所能及的事情家长根本不给机会去做。难怪日本教育家坚信中国孩子已经输在起跑线上，这种悲剧的发生值得国人深刻反思。 

      高考，作为真正意义上的国考，本意是为国家选拔优秀的人才，然而，僵化的运作模式和死板的教育体制束缚甚至毁灭了一些重要的东西。这种现象不仅需要我们深刻反思，更需要一些有效的行动措施。只有这样，这个国家走向未来的路上才会更加充满希望！

作者：西南大学 段永杰

编 辑：徐悉