本网讯    为进一步加强学生行为规范教育，培养学生良好的学习和生活习惯，近日，达川区斌郎矿山学校量化班级考核得分，促进学生良好行为习惯养成。

     学校制定了较为完善的学生行为规范考核制度，内容涉及学生出勤、安全、个人卫生、教室卫生、公区卫生、学生行为规范、两操、上下楼梯、排队放学等方面的考核细则，每天由学校行政值周、值周教师和值周学生对各项进行量化评分，实行每天一公布，让各班学生及时了解自己的优、缺点。同时也便于各班主任在班级管理工作中查漏补缺。

      据悉，该校还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报、《成长报》、主题班会等途径对学生进行好习惯的养成教育，从而让学生逐步养成良好的生活习惯、文明习惯。

本网通讯员：周 斌

编 辑：英子