【本网讯】  在全集团掀起学习落实“四种风气”之际，蒲白技校党委将“四种风气”与开展“构建学习型、服务型、创新型党组织”相结合，找准定位，用实际行动积极塑造“三型”党组织。

　　首先，大力倡导“学习之风”与“思考之风”，以“学什么、怎么学”为突破点凸显“学习型”党组织。该党委充分认识到学习对于职工素质提升、学校发展所具有的的重要作用，通过《学习型党组织建设方案》与《中心组学习计划》的制定，充分体现知识的有用性，学习内容既包含国家大政方针，又有经济、文化、科技等各方面知识，把学习作为整体性要求，全员学习，规定党员干部学习笔记字数。该党委还注重学与思的结合，坚持学以致用，要求党员干部在学习的同时立足本职岗位，将在工作中遇到的难题、制约学校发展的因素等作为调研的重点，通过学习、思考、讨论，最终解决难题、形成调研报告，最终把学习成果转化为运用科学理论、知识和方法分析解决实际问题的能力。

　　其次，以“三提升”贯彻“落实之风”，打造“服务型”党组织。学校工作能否做好，能否持续科学发展，关键在落实。该校通过教育教学改革、教研活动开展、学生（学员）管理、安置就业等环节的不断完善，不断提升技工教育、函授站、职工培训服务学生（学员）、服务企业、服务矿区的能力；通过节水植株试点引进，加强廉洁公园及校园的安保环卫，水电供给与维修，不断提升服务矿区职工、服务学校师生的品质；严格定期学习制度，通过集体学习、自学，对标管理、标准化建设活动的开展，不断提升各岗位职工对工作流程、操作规范的操作能力，促进素质提升

 　再次，落实“研究之风”，以“拓宽路子、创新载体”构建“创新型”。该校积极探索党建活动的有效载体，在 “党建进家庭”活动中，结合自身实际，在学生、职工两个层面上开展“党建进科室、进课堂、进教室”，创建了风清气正的校园环境。同时在学校发展上，该校充分发挥主观能动性，“走出去”与多家企业联系，“请进来”科学适用于发展的途径，走好校企合作之路，与今年率先提出“春季招生”这一措施，并付诸实施，取得良好效果，为学校发展开辟新的途径。

本网通讯员：陈银萍

编 辑：徐悉