餐桌对面坐一吃早点母女俩在边吃边唠: 其母亲催女儿：“快点吃完送你上学，吃不完的饼带到学校慢慢吃。”其女儿答道：“学校不准带零食，老师派学生在校门口搜包查吃食。” 

      一傍的女老板与母女俩是熟人，说：“学校老师咋能不让娃带零食，又叫学生娃搜学生娃的身咋能这样干！”
吃早点妇女的女儿看上去有十一、二岁，是个在校小学生。她答道:“老师防止吃不干净的东西，是让讲卫生。”
我插入一句问：“小朋友，你被搜过包吗？”“被搜过，捕捉两次。我不敢再带食物进校了”她们之间的对话，引起我的深思。 

      虽未亲眼见到学校是否有搜身查零食行为，但从她们对话中可看出，或多或少、或轻或重，学校难避有搜身查零食行为之嫌。又则，若学校无此行为，应引以为戒与高度重视；确如女小学生讲的那样，有搜身查零食行为，我认为这种做法不妥有三： 

      学校是培养人、教育人的神圣殿堂，尤其是小学学校，受教育者都是正在人生成长的关键时期，应该用科学文化知识来教育小学生讲究饮食卫生，使是她们从幼小的心灵上自觉摒弃不良的饮食习惯，争当德智体全面发展的小学生。而采用简单、粗鲁的搜身来遏制小学生不良饮食习惯，有损于学校教育整体形象，有损于为人师表楷模，有损于师生关系。其为不妥之一。 

      小学生正在长身体、学知识、增才智的“发育成长期” ，任何违犯小学教育大纲的细微环节，狠铁不成钢违规硬上弓的行为，都会给她们心灵上造成阴影或伤害，不利于小学生健康、文明、快乐成长。其为不妥之二。

      在当今法制社会里，无论出于任何目的，搜身是一种非法侵犯人身自由，剥夺人身权利的违法行为。况且，如今人性化教育是大力提倡的教育方法和手段。是如近代教育家夏丐尊教导：“教育不能没有感情，没有爱的教育，就如同池塘里没有水一样，不称其为池塘，没有爱，也就没有教育。”为此，霸王硬上功“教育” 实不可仿效，小学生进校门搜身查零食于情于理都说不过去。其为不妥之三。 

      要纠正小学生进校门搜身查零食不良做法，教职工要牢固树立大爱学生意识，为人师表，慎行慎为，遏制和杜绝非教非情行为，营造寓教于情、情理相容浓厚氛围。

作者：陕煤化韩城实业下峪口分公司党群部 张梦君

编 辑：徐悉