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王 维:以“创先争优”推动班组安全建设

煤炭资讯网 2013-8-25 8:48:20    论文、言论
  开展创先争优活动,目的是在活动中组织引导广大党员立足本职岗位,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,确保企业年度目标任务的顺利完成。企业的班组,是企业的基本组成部分,班组安全管理处在企业安全生产的最前端,是安全生产必须筑牢的第一道防线,要想搞好安全文化建设,促进生产安全运行,就必须抓好班组安全文化建设,如何在创先争优活动中推动企业的班组安全文化创建,如何有效引导党员职工敬业爱岗、遵章守纪、保证安全呢?我认为,可以从以下几个方面做起。 

      一、把“创先争优”活动与学习安全知识结合起来 
      
      安全文化建设是企业事故预防的重要基础工程,把“创先争优”活动与学习安全知识结合起来,以创先争优带动企业安全文化建设,可以充分发挥文化“软管理”作用。在创争活动中,按照党员分布情况,营造“党员带头、全员参与”的浓厚氛围,加强企业安全文化建设,对于保障职工生命安全,提高企业经济效益,促进企业健康发展具有重要意义。员工的安全意识关系着企业的安全与否,关系着企业的发展和兴衰。但是在工作中,很多人麻痹大意,对于他们来说,安全生产只是挂墙上的规则,是领导的要求,根本没有真正意识到严格遵守安全生产条例的重要性。一切事故的发生皆是因为人、机、环境和管理的不和谐统一造成的,而人的不安全行为导致事故的占80%以上。因此,管理者要强化员工的安全生产法规学习,安全事故的分析、教训吸取,从思想上树立起安全是企业的生命线,是保障自身和他人生命、健康不受侵害的大事的意识。烯烃公司通过开展安全教育、安全竞赛、培训和宣传活动,培育人人重视安全、人人想安全、人人讲安全、人人查安全、人人要安全的安全文化理念,营造出浓厚的创争氛围,使安全生产深入人心。最终使操作者“想安全、会安全、能安全”,从而达到安全生产的最终目的。烯烃公司通过生产过程中自查隐患,消除隐患,加大各类隐患的责任追究力度,提高了各级管理人员与现场生产人员的安全意识,使安全生产成为每一位员工的自觉行为,起到了“防患于未然”的作用。
   
       二、把“创先争优”活动与加强班组制度建设结合起来
 
      企业安全文化的形成需要反复地宣传教育,需要正确理念的灌输和引导,需要扎实的安全培训和长期的安全实践,需要人性化的管理和严格的制度约束,加强班组制度建设,重点是提高班组的自主管理、动态管理的能力。班组安全文化建设的直接作用点是班组的每一个成员,班组长作为这一层的主要领导,在班组安全文化建设中起着决定作用,班组长的责任就是通过管理和沟通,使组员产生正确的自觉行为,这种自觉行为就是文化建设的无形体现,最终在班组内形成及时交流的工作习惯,严谨的工作作风,探索的工作态度。在班组中,可以实行班长主抓安全强化自主管理能力为主,组长主抓生产任务和成本管理。通过这样的明确分工,使班组的在现场管理上更有时效性,在班组内部管理上能够发挥主动管理、以人为本的作用,打造“本质安全型”班组,塑造“本质安全型”员工。建设好班组安全文化,还要避免班组安全会上的泛泛而谈,安全会上讲套话,久而久之,会淡化职工的安全意识,埋下事故隐患。因此安全会在内容上要贴近生产、贴近班组、贴近员工,突出安全重点;要结合具体实际生产情况,详细布置安全工作;要根据各时期的思想倾向和季节变化,讲解安全注意事项。在形式上,要做到灵活多样,使内容和形式统一,让职工乐于接受,真正了解工作的操作要点。这样,班组安全会才算开到点子上,才能激励大家共同筑牢安全生产防线,确保生产安全。 
     
       三、把“创先争优”活动与加强对班组长的培训和责任落实结合起来
    
      班组安全标准化建设好坏,关键是班组长的素质的高低和责任是否落实。因此在争创活动中,还应加强对班组长的培训等工作。可以经常性的在本单位开展班组长安全教育,以及走出接受正规专业的安全教育,不断地提升班组长的政治思想和安全生产技能的整体素质。通过培训,使班组长树立超前意识、树立起监督意识、树立事后总结意识,具备对班组中可能发生或导致危害安全的因素要有预见性以及组织协调生产的能力。班组长只有具备了四种意识和两种能力,才能把班组安全生产搞好,才能以点带面,把安全生产落到实处。
    
       四、把“创先争优”活动与提升员工素能结合起来
 
      员工是班组文化建设的主体,只有高素质的员工,班组安全文化才能建设好,所以推进班组安全文化,还要重视员工的技能培训工作。通过组织继续教育培训,使员工不断掌握生产新技术、安全新技能。通过组织开展应急事故预案演练活动,提高应急处置能力,使之具有良好的安全文化技能素质,具备教高的安全素质、安全意识和安全责任感及爱岗敬业,以业为荣精神,使之充分发挥安全生产的主观能动性和积极性,从思想上有主动我要安全的意识,从行动上具有我会安全的技能。从而使班组全员营造一个要安全、学安全、会安全、保安全、落实安全的文化氛围,才能把生产安全搞好,以班组安全文化促进生产安全平稳的发展。


作者:王维      编 辑:睿峰
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