本网讯（通讯员王诚报道）在煤矿现场安全培训工作中，负责对职工言传身教的“师傅”们起着关键性的作用，本着“人尽其才，以德为先”的人才理念和 “传、帮、带”的优良传统，城郊煤矿按照技术层次把导师带徒分为新工人入矿导师带徒、青工成才导师带徒、特聘技师、技工导师带徒、大学生入职培训四个层次。逐步构建了一套独具特色的 “导师带徒”管理体系，加快技术人才的培养和新入矿职工的成长步伐，促进矿井整体技术水平的提高。在城郊煤矿各个平凡的岗位上，更是涌现出一个个优秀的“师傅”，为岗位员工的成长、成才奉献着自己的力量。

      “严”师傅—顾威龙

 

      身材健硕的顾威龙是城郊煤矿综采三队的主管队长，每天要处理的事情千头万绪，他不管是在班前会还是工作现场，不善言辞的顾队长虽然说话不多却字字有声。不管是分到对上的新工人还是实习大学生，对这位严厉的主管队长都怀着三分敬畏。对于2011毕业的大学生吕玉来说，他跟顾队长还是签订导师带徒合同的师徒关系。

 

      当笔者问到吕玉如何用一个词来形容这位“师傅”时，吕玉选择的是“又恨又爱”。光是入井考核这一条，刚来煤矿实习的大学生就没有少受苦头：“顾师傅对我们的下井时间要求的也很严格，必须比一般职工‘来的早一些、走的晚一些’，每个月的21个下井指标也必须要提前考虑，如果拖到了月底，准没什么好果子吃。”据了解，顾威龙为了促进这些大学生能够快速成长起来，总结了一套独具特色的“复合型人才快速培养法”。针对近两年来区队实习生较多、现场经验缺失、工作思路不够清晰，思想状态不稳定的实际情况，采取“N+1”学习、轮岗体验、分担责任等办法，促进这些大学生能够迅速成长成才。

 

      对于对徒弟的严厉，在采访的最后顾威龙道出了其中的原因：“这些大学生都是将来区队管理人员的好苗子，实习结束后，很快就要成为编制施工措施的负责人，这些措施就是知道一线生产的标准，所以从现在开始就要让他们多到现场、多感受职工思维，只有这样将来在编制措施的过程中才能起到实效、不出差错。才能胜任重要的管理岗位，为企业迅速发展贡献一份力量。

 

      “牛”师傅—李雷

 

      说李雷师傅“牛”是因为他是集团公司首届采掘电钳工技术比武的“状元”，同时也是河南煤化集团的首个“首席员工”。今年他带着自己的90后徒弟姬忠鹏第一次参加永煤公司的电工技术比武，就从众多选手中脱颖而出，荣获第五名的好成绩，在城郊矿成为了一段脍炙人口的佳话。

 

      当机修厂领导让这位技术大拿与一位90后的新员工签订了导师带徒协议之后，这位技术大拿陷入了窘境：如何转变角色，从一名只会自己做得好的“选手”，成长为一名带好徒弟的“教练”成为了摆在李雷面前的新课题。

 

      徒弟姬忠鹏是个“90后”员工，理论功底比较扎实、学习能力强，但是由于刚刚上班，动手能力差成了一块“硬伤”。参加技术比武前的三个月，为了能够让徒弟取得好名次，李雷首先义无反顾的当起了“陪练”。每天下班后加班三小时成了雷打不动的习惯。徒弟有不熟悉的操作工艺，李雷就不厌其烦的亲自示范做一遍、手把手的教一遍、看着徒弟做一遍。故障排除环节要想发现问题，就要有扎实的理论功底，翻书本、查图纸、找案例就成了师徒二人每天的必修课，李雷还经常故意制造一些故障让徒弟自己排查。几个月的时间，在车间、现场或实习基地的角落里，经常都能看到两人在地上用粉笔画流程图讲解的身影。李雷作为曾经的比武状元，深知技术比武比的就是精度、比的就是时间。为了让姬忠鹏的接线工艺更加熟练，李雷总是用手机自带的秒表为徒弟模拟计时。反反复复操作，分分秒秒争取，一分一秒的来提高接线速度。

 

      师傅用心教，徒弟也争气，第一次参加公司的技术比武就取得了好名次，不仅获得了荣誉，而且顺利流转成为了公司一名企业合同制工人，成就了自己的职业生涯。谈起这位师傅，姬忠鹏不禁竖起了自己的大拇指：“要不是李师傅手把手的带着我成长，也不会有我今天这样的好成绩。师傅，你真牛！”

 

      巧师傅—张瑞斌

 

       张瑞斌是城郊煤矿机电一队主井维修钳工班长，负责维护的主井提升系统是整个矿井生产运输的咽喉部位，稍有闪失就可能会造成重大损失。张瑞斌深知，要想保证提升运输不受影响，紧靠自己的能力是远远不够的，必须带出来几个技术过硬的徒弟，“班组课堂”就成了张瑞斌带徒弟的保留节目。

 

      张瑞斌向笔者介绍说：“检验带徒弟是否成功的标准其实很简单，岗位工就看他是不是会操作，检修工就看能不能处理问题。”然而由于主井提升运输的特殊性，除了正常检修之外，中、夜班的设备运转就成了整个主井提升系统的“死角盲区”，为了确保设备做到零影响，张瑞斌总结了一套“小班保运转、大班保检修”的“双保”措施。
由于人员更换的频繁，个别值班人员很少独自处理过应急事件，针对这一情况，张瑞斌遇到没有遇见的故障，总是先把配件进行更换，保证设备运转，第二天再召集所有值班人员，聚集到一起，利用班组课堂的时间，将设备的工作原理、容易出现的故障机排除方法进行现场演示，同时将故障的原因、处理流程等信息记录在班组门口的小黑板上。通过这种以问题为师的传授方法，真正将班组员工培养成了人人能够处理故障，个个都能独当一面的行家里手。

 

      该矿围绕矿井长远发展规划，着力提升矿技术人才的整体技术水平，本着“缺什么、补什么”、“干什么、学什么”的原则，开展优秀导师带徒活动，完善人才梯队建设机制，不断增强技术工人的业务素质和创新能力，促进矿技术队伍不断成长，满足矿井长远发展需要。如今的城郊矿导师带徒已经蔚然成风，逐渐形成了人人是导师、人人是学员、个个保安全的良好氛围。

本网通讯员：王诚

编 辑：一帆