卓越的团队，是企业发展的根基。晋煤集团成庄矿牢牢抓住人才培养这个主渠道，创新方式方法和载体，形成了多元化基层培训模式共存的培训大格局。
个个有绝活 人人上讲台
　　　　
      “今天我讲的是EXCLE软件函数的使用方法，这些函数我们若能灵活使用，工作效率就会大大提升。”成庄矿安检科“EXCLE大拿”马建鹏正在教员工如何提效。今年，安检科在全科范围内开展了“人人上讲台”活动。要求全科员工拿出自己的擅长专业进行讲课，将自己的“拿手绝活”教给大家，以此提升全员业务素质。
　　　　

      “苹果吃一个少一个、本事教一个多一个，我们开展‘人人上讲台’活动，让大家互相学习本领，各种特别有实用价值的技巧、窍门涌现而出，对工作效率的提升极有帮助。”安检科芦辉新书记这样评价。
　　　　

      “人人上讲台”活动只是该科提升全员业务素质的一部分，同时他们大力开展“人人都是安检员”实践学习活动，通过改革工作绩效分配、严格学习效果检查等措施提升培训效果，以“干什么、学什么、考什么”的原则，提高培训的针对性和实效性，以此提升全员业务素质，为矿井安全生产提供有力保障。
现场作课堂 故障当考题
　　　　

      “316皮带开不起来。伟建，这条系统的控制回路你熟悉，你带上张树强去排查一下，随后树强写一份故障处理分析报告，明天班前会上作为我们每日一题的培训内容和大家交流……”班前会上班长小罗干练地分配着工作任务。
　　　　

      为避免以往集中学习“听的时候感悟很多，用的时候忘记不少，实际效果确实很小”的现象，成庄矿洗选厂提出了“工作就是培训，现场就是课堂，设备的故障和异常就是考题”的培训理念，确立了“以强代弱现场作业实地培训＋自主总结故障分析培训课件＋因地制宜开展岗位实操比武”的培训工作思路。
　　　　

      即：每个工作小组作为一个学习小组，利用现场系统优化改造，设备安装、调试、缺陷处理及故障查找等机会，由技术好、经验丰富的熟练工搭配技术相对薄弱的员工到现场对设备的构造、安装及故障查找、处理技巧等进行揣摩、操作、领悟，任务完成后由技术薄弱的员工总结本次故障处理的经验，并向小组成员进行案例分析、交流学习，在进一步巩固提高的基础上实现了资源共享。
　　　　

      “我们这种干中学、学中干的以强带弱的传帮带培训模式，使班组每个成员都能锻炼成为独当一面的全面性技术人才，很实用。”电工组长小罗向记者介绍说。
技能有传承 讲堂解难题
　　　　

      近日，成庄矿段河工区新分配了13名大中专生，管理人员既喜又忧，喜的是有了高素质的新生力量，忧的是如何把这些80、90后员工培养成技术能手和管理骨干。
　　　　

      为加快专业技能的传递和新工人的成长，该工区将“师带徒”活动作为人才队伍建设的重要手段之一，不断深化“师带徒”活动的开展力度，依据每位员工的特点，制定培训计划，通过严谨的计划实施，加上一对一的师徒沟通、交流，提高新员工的理论水平和实操能力，逐渐养成“争相学知训、比技能”的良好习惯。
　　　　

      同时，该工区还在此基础上开设“技术讲堂”，员工们可以把操作中遇到的疑点、难点拿到桌面上，供大家讨论，每人即兴发言、当场质疑，做到有讲、有学、有讨论，将平面的“纸上谈兵”变成立体化的培训模式。
　　　　

      多元化的培训模式有效促进了广大员工技术技能的提升，让员工的学习不再是负担，而成为了工作的“加油站”。大家纷纷参与其中，取长补短，齐头并进。

本网通讯员：王少璞 范瑞芳

编 辑：一帆