班组是企业劳动分工中最小的劳动集体，是企业的细胞。加强班组建设是煤矿安全生产的第一道防线，只有保证现场每个人的安全、每个班组的安全，才能保证煤矿企业的安全。因此，提高班组建设水平，对于企业的发展具有重要的现实意义。我们以实施班组自主管理，发挥班组长核心作用，着重围绕提升班组长思想素质，业务能力、协调能力、执行能力和管理能力五项综合素质，严格落实“三新要求、三严管理、三个能力、三项达标、三项激励”为主要内容的“五个三”班组建设管理方法，全面打造“思想政治工作实效化、班组建设高效化、队伍作风优良化、民主管理规范化、安全生产可靠化、经济效益最大化”的“六化”班组，完善了以个人保班组、班组保区队、区队保全矿的安全生产管理格局，为实现矿井安全生产持续健康稳定发展奠定了基础。

      1、探索有效途径，明确“三新”要求

 

      为扎实推进班组建设，我们把确定新目标、拓展新思路、创新培训方式的“三新”要求，作为探索提高班组建设的有效途径，为班组建设提供理论支撑。

 

      (1)确定班组建设新目标。随着我矿井下开采年限的不断延长，安全形势的日益严峻，煤炭市场出现空前困难形势，人员思想出现新变化等因素的实际。班组建设这个企业终端细胞的重要性也更显突出，强化班组建设新举措势在必行。我们充分利用动员会、研讨会，经验交流会、班前班后会、政治学习日等形式组织班组职工观看形势任务专题片、多媒体网络、宣传专栏、黑板报等舆论工具，做好班组建设的宣传工作，使大家认识到：只有加强班组建设，区队、矿井的基础才能更稳固，区队、矿井才能实现安全发展、和谐发展。班组是企业孕育、培养、发现各类技术人才和管理人员的重要基地，是职工锤炼提高、展示才华、实现人生价值的舞台。我们以开展“双塑工程”为载体，开展“塑心”工程感恩主题教育活动，加强班组职工思想教育，提升员工思想素质和凝聚全员力量，促进全区各项工作顺利开展。开展“塑能”提升，着力引导班组职工自动自发地学习。真正让班组成为职工交流技术的“小讲台”，传递知识的“小课堂”，推进技术创新的“试验田”，实施岗位练兵的“演武场”，促进职工队伍业务技能整体提升。瞄准创建“思想政治工作实效化、班组建设高效化、队伍作风优良化、民主管理规范化、安全生产可靠化、经济效益最大化”为主要内容的“六化”班组建设新目标，配齐配强班组长，健全完善工作机制，制定班组建设的规划，拓展班组建设渠道，充实班组建设内容，确保班组建设效果。

 

      (2)确立班组建设新思路。班组是一个企业安全稳定发展的基石，是矿井安全生产建设的基础和保障。为全面加强班组建设，我们成立了以区长、书记为组长，其他副职为成员的班组建设领导小组，并组织相关人员对本区队班组建设工作进行全面调研，查找出班组建设工作中存在的四个方面的问题：一是班组长文化程度较低，党员人数较少，导致班组长综合素质参差不齐。二是班组“肠梗阻”现象严重，对上级文件精神不掌握、不传达，造成班组职工不能掌握规定要求，执行规章制度不到位。三是技术骨干出现断层，给班组管理带来难度。四是班组长的培养滞后，班组长人才梯队结构不突出。针对这些问题，我们通过深刻分析研究，认为要创新创效班组建设，必须提升班组长的综合能力，必须将班组建设作为落实科学发展观、建设本质安全区队的高度来思考，将重心放在提升班组成员素质上，确立“培训提素质，指导促提高，管理上规范，实现新变化”的班组建设新思路，切实把加强班组长素质培训作为一项长期战略任务摆上重要位置，常抓不懈。

 

      (3)创新班组长培训，夯实班组建设基础。建设安全好、素质高的班组队伍，必须提高班组长素质。我们从创新培训形式、培训内容和方法上进行有益探索。首先，创新培训方式。采取每个季度在全区范围内开展一次班组长论坛，让班组长上讲堂，讲经验，谈体会，互动交流、畅谈心得和工区管理人员、职工面对面沟通交流等有效方式，强化班组长综合素质培训。同时，将全区班组分为8个学习小组，采取每月一次对班组的安全、质量、任务进尺、文明生产、班组效益等进行综合分析研讨的形式，进行管理经验推介，问题班组点评，让现场管理有方、效果好的班组作经验介绍，共其他班组长借鉴，弥补不足；对现场管理不到位、存在问题的班组，进行集中会诊，找出症结，帮助改正。其次，现场跟踪考核。要将现场跟踪监督作为检验集中培训效果的重要手段。采取布置“课堂作业”的方式，要求班组长人人写出工作思路和措施，由工区三大员负责监督落实，作为季度“明星班组”评选重要依据。建立班组长考核台账，将现场存在的“三违”、隐患、问题闭合等情况严格考核，每月进行一次综合评价，纳入月度“五好六型”班组考核。对管理差的班组长，集中培训或月度研讨时进行集中会诊，促其改正，有效消除“短板”现象。第三，把班组长培训和管理作为一项政治任务来抓，强化班组长综合能力培养，区队长亲自参与主持，把方向、找症结、定思路、严措施、抓落实，确保研讨实效。采取工作上多帮助，业务上多指导，职责上严管理，管理上严考核等措施，强化班组长培训，初步形成上下联动抓培训，齐心协力强素质的班组建设格局。

 

      2、严格日常管理，建立“三严”机制

 

      (1)严密班组长的选聘程序。对班组长的选聘，采取党政联席会研究提名，班组民主推荐，班组员工测评通过，工区统一考核合格，公开竞聘上岗，报矿审批备案的方式和程序进行选聘班组长。工区统一建立健全班组长管理档案，落实班组长津贴，按照“公开、公平、公正”竞争上岗的原则，坚持实行了班组长“德、勤、绩、能”考核及末位淘汰制度，采取班组长与员工优化组合的方法，推进班组员工自主管理意识和能力。

 

      (2)从严建机制。建立健全了班组长管理制度。坚持召开班组长一、三、五安全例会制度和上岗三汇报制度，解决生产安全的实际问题和提高班组长的现场安全应变能力。确保每名班组长坚持做到提醒讲在操作前，隐患处理在工作前；做好班后安全总结、做好操作后动态安全确认、做好隐患处理后的动态复查验证，班前讲安全注意的要点有细心，班中动态巡查安全工作的重点抓细节，班后总结分析安全工作的弱点防细微为主要内容的“三前、三后、三点、三细”工作方法，来加强班组管理，“把复杂过程简单化，把简单过程标准化”，有效推进班组建设，确保班组建设的实效。

 

      (3)从严抓考核。坚持“提倡什么，就考核什么”，“想推动什么，就评估什么”，“想强调什么，就检查什么”的工作思路，超前制定操作流程和工作标准和执行要求，明确考核范围和内容，通过“刚性”考核和文化引领，强化对工作程序的遵循和执行，最终成为班组管理文化沉淀下来。注重成果考核、活动考核、资料考核、技能考核、效益考核，使考核始终贯穿于班组建设全过程，有效推动班组创建的良性运作。对发生轻微伤及非人身事故的班组，取消当月班组长安全兑现奖励，同时，按工区相关规定进行处罚和责任追究。对工作能力不强，履职不到位，出现严重违章指挥及发生重大生产责任事故的解除班长职务，并按规定追究其相关责任，从而增强班组长的责任意识和管理能力，使班组战斗集体精神更加凝聚。

 

      3、突出以人为本，提升“三个”能力

 

      在班组建设中，努力培育班组员工的事故超前预防能力、紧急状态处置能力和事故自救互救能力是首要保障和关键因素。

 

      (1)事故超前预防能力。通过组织开展事故案例教育活动和加强班前会事故预防知识的灌输，提升职工事前预防技能，强化职工对危险因素的辨识能力。

 

      (2)紧急状态处置能力。紧急状态指的是事故或者意外事件发生时的状态，在这种情况下事故现场并没有达到一种无法控制的状态，而能否有效避免事故恶化或者消除事故，关键在于现场人员的紧急状态处置能力如何。因此，我们每月进行一次班组事故模拟演练，现场采取突然“袭击”的方式进行实地检验，不断提升班组职工的紧急状态处置能力。

 

      (3)事故自救互救能力。一方面，在职工集中培训过程中，突出事故自救互救知识的培训；另一方面，在每月举办事故应急救援演练活动中，特意安排自救互救演示环节，让广大职工熟悉掌握自救互救技能。

 

      4、强化本质安全，狠抓“三个”达标

 

      在班组管理过程中，十分重视班组的本质安全，认真组织开展了安全装备、现场管理和应急管理的三个达标建设。

 

      (1)安全装备达标。一是为班组配备安全可靠的设备，完善班组生产的安全设施；二是加大对职工自身劳动保护的投入，保证职工自身安全装备的及时更新更换；三是加强对职工安全装备的管理。

 

      (2)现场管理达标。在班组现场管理过程中，实施“安全三部曲”，即：一动脑筋想。班组长要认真思考如何分配工作最安全、做到以人择岗保安全，职工个人要动脑子想法干安全活，保个人和工友安全；二用眼睛看。认真查看岗位有无隐患，仔细看，看出问题，解决问题、处理问题保安全；三按规程干。专心致志地按照三大规程作业。班组工作岗位安全设施不齐全、不可靠，在作业过程中出现重大安全隐患时，一律禁止作业。

 

      ( 3)应急管理达标。要求所有班组职工在应急管理中必须掌握“四个一”，即“一图一点一号一法”。

 

      “一图”——避灾路线图。作业现场发生突发事故，班组职工除了抢救身边的伤者，最重要的任务不是救灾抢险，而是逃生。因此，所有班组职工都要事先熟悉现场避灾路线。我们通过贯彻规程、做试卷、每月一考、双描述等形式，强化班组职工避灾路线的应知应会。

 

      “一点”——紧急集合点。紧急集合点是避灾路线的终点。紧急疏散后，集中到此点，便于工区应急指挥部点名，核实职工人数。

 

      “一号”——报警电话号码。所有班组职工必须知道矿应急救援矿调度室以及本区队的电话号码。一旦现场发生突发事故，立即电话报警。我们坚持每份规程试卷必做一道调度和工区电话号码试题，强化班组职工记忆。

 

      “一法”——常用的急救方法。所有班组职工都要掌握基本的急救互救知识，突发事件发生后，能够在第一时间对伤者采取急救措施，争取挽救伤者的机会，最大限度地减少人员伤亡。

 

      5、注重正面引导，实施“三项”激励

 

      在抓班组建设工作中，注重运用荣誉上、经济上和人才培育上、操作方法上的正激励法，充分调动班组长的工作积极性、主动性和创造性。

 

      (1)实行荣誉激励。在全区范围内开展“明星班组”评选竞赛活动，实行一季度一评比一表彰，将各班组现场安全状况作为重要参考依据，严格按照评选标准进行考核，对排在第一名的班组长作为上报矿“十佳班组长”重要依据，并及时公示，确保公开、公平。同时，在班组中开展“安全诚信职工”活动。工区党政做到政治上关心，唯才重用。党支部将优秀班组长列入重点发展对象，对工作表现突出的班组长优先发展他们入党，增强班组长的政治荣誉感。

 

      (2)实行经济激励。按照矿文件规定，提高班组长系数，让班组长在经济上得到实惠，另外根据班组竞赛活动，超尺奖励，安全奖励等同样按系数执行。有效调动班组长的工作积极性。

 

      (3)实行实名激励。对在班组管理实践中小发明、小创造、管理创新等均按照其本人名字命名，大力宣传，上报矿进行推广。

 

      “五个三”班组建设管理法，将新形势下的班组建设纳入科学化、规范化、精细化的管理轨道。班组长的履职意识和能力明显增强，班组员工操作规范，自主保安能力显著增强。“三违”人员明显减少，杜绝各类事故，实现了安全生产。8个生产班组每月超额完成矿下达的任务目标，全力打造“思想政治工作实效化、班组建设高效化、队伍作风优良化、民主管理规范化、安全生产可靠化、经济效益最大化”的“六化”班组目标稳步有序推进。

作者：枣矿集团蒋庄煤矿掘进一区范运亮 李庆伟

编 辑：蒋莉