领导带头、上下联动，是教育实践活动的基本特点和重要经验。在群众家门口开展活动，各级领导干部要率先垂范带好队伍，也要狠抓落实管好队伍。惟其如此，才能一级抓一级、层层抓落实，让教育实践活动见到成效，让人民群众增强信心。《 人民日报 》（ 2014年06月01日 01 版）

　　群众路线的基本原则其中一条就是“坚持领导带头”，俗话“大海航行靠舵手”，可见“头”在一件事物中的重要性。群众路线搞得好不好，就看“一把手”有没有发挥领导核心作用，成为推动群众路线的中流砥柱的力量。因此问责“一把手”，才能防范群众路线“打折扣”。

　　 强化一把手“第一责任人”职责。俗话说“风成于上，俗化于下”，因此群众路线教育实践活动明确活动“权力不下放”，责任直指第一责任人。如果“一把手”不把自己“串”进去，不坚持高标准严要求，不动真格下狠心，这就会影响其他干部的思想提高和作风转变。因此，领导带头亲自抓，主动抓，示范抓，不搞权力下放，不当甩手掌柜，才能务实践行群众路线，提升活动效果。

　　强化一把手紧抓督促责任。虽然一把手必须率先垂范，但是“打铁自身硬”的同时还得给其他干部常吹“耳边风”，让他们不敢搞形式，搞变通，让群众路线实效打折。作为第一责任人，必须铁面监督，做到真督实导，该问责的问责。充分发挥好舆论宣传和监督作用，不做“老好人”，曝光假恶丑。

　　总之，“一把手”的群众路线活动中起着关键性作用，要想把活动搞实，搞出成效，必须问责“第一责任人”，破除“甩手掌柜”，行走田间地头听民意。

 

作者：四川三台郪江镇 琼雪

编 辑：徐悉