翻老照片的时候，看到了高二末即将分班时的合影，很自然地忆起了我的一位语文老师。

     从小到大，教过我的语文老师并不少，但唯独这位，让我从未如此地陶醉于文学的世界。假如将我的求学生涯比作整段中国文学史，那么这个语文老师带我的这两年可谓是“盛唐气象”，无论何时想起都是回味无穷！

 

     语文老师姓杨，是我们高一到高二的班主任。在高一当时我们用的语文课本的前几页彩页上，我记得很清楚，有孔子的画像、朱自清以及徐志摩的照片。而我们的语文老师长得就颇像徐志摩，当时还暗地里有学生叫他“摩哥”。

 

     他戴着一副圆圆的眼镜，总是穿着一套洗旧了的小格格西装，什么时候看他，嘴里总仿佛要吐出诗句的样子。走起路来背着手，像极了我印象中的衣冠绶带的文人形象，偶尔一耸肩，自有一种清高之态。

 

     可能这样的老师教语文，学生才容易“入境”。只要是上语文课，大家都特别专心，回答问题也是特别踊跃，经常是为了回答问题，大家争相用胳膊肘捣桌子以获得老师注意。他的课堂气氛轻松、自由，不是纯粹为学知识而上课，仿佛是和他一起遨游文学殿堂，感受文化的魅力。

 

    我记忆最深的是学《诗经·氓》和《离骚》节选。

 

     《诗经·氓》的知识点已基本学完，老师说这节课让大家畅所欲言，说说自己都喜欢这篇诗歌里的哪些句子，并且要说明喜欢的原因。好多人举手，生怕下课了没机会说，桌子捣的“咚咚“作响，老师示意安静点儿，大家就笑了起来。别人说了什么现在我记不清了，只记得我说：我喜欢“既而不思，亦已焉哉。”这句，在伤心无奈之外，我隐隐感觉到弃妇有一种坚强在里面，尽管遇人不淑，但日子还是要过下去，时间终究会抹平伤痛，当这些已成过往，也许后悔的是那个负心人。…总之当时自己说得特别痛快，一副要为闺蜜报仇解气的样子。每个人发言后，老师都会简要的评论一下，却不论对错。

 

     在接下来的《离骚》节选的学习中，还是有这样的互动环节，当时上语文课捣桌子已经蔚然成风，屡禁不止。听着同学们五花八门的发言，在芰荷兰茝的香草美人世界里徜徉，自己都快要幻化成那个志洁品高、衣袂飘然的古贤了……

 

     后来在学老舍的《茶馆》时，老师组织大家分角色朗读。里面角色很多，讲台上空间不够，一次站不下几十号人，常常是一两句对白的同学这个演罢下台，下一个匆忙上场。热热闹闹，俨然一个“茶馆”。

 

     和现在的同龄人同事聊天发现，老师非常重要，有时就因为讨厌一个老师而不爱学一门课。那两年中我和大家一样特别爱上语文课，简直就是一种享受。而我的语文成绩也总是班里第一，有一次还考过包括重点班在内的全级第一。渐渐地，我们的语文老师的名气出去了，引起了校领导的注意，他不再是我们班的专属御用了，也兼职带了重点班的语文课。

 

     再后来，快到了分文理班的时间，教室里经常流连着一种淡淡的忧伤……后来，再没有见过他，也不知道他是不是还在干着本行。寒来暑往，老师也已经变了样吧？

 

     尽管现在并没有将文学作为自己的职业，但是偶尔为文的我还是特别感谢他，能遇上一位恩师，真的是一种福气。

 

     前两天看到老照片上坐在前排偏右的语文老师，心里觉得好亲切，好想念。也捎带着想到了一位学长的话“用文学作为我们坚强的后盾，来对抗现实生活中的种种不如意…”

 

     希望老师永远健康，把这一脉风雅传承下去…

作者：陕煤澄合董矿分公司 韩 丽

编 辑：肖平