进一步加强创新班组安全建设,是实现“韩煤梦”目标，促进企业稳步有序发展至关重要。下面就如何搞好班组安全建设，提高班组安全建设的工作质量？笔者就以陕煤韩城矿业下峪口煤矿为例，就创新班组安全建设提出自己的一些粗浅看法。

     一、矿区基本情况

 

    陕煤韩城矿业下峪口煤矿现有职工4006人，固有采、掘、运、通及其井下生产辅助单位共计15个。全矿下设134个生产班组，其中10个采掘区队（含两个工程队）共1343人，下设72个班组，基本情况如下：

 

    （一）从人员结构看：全矿10个采掘区队，人员定额不等，如三个采煤队，其中采煤一队现有职工178名，采煤二队现有职工192名，采煤三队现有职工207名，工程一队、二队分别只有72名和98名职工，而四个掘进队最多只有214名职工，最少的只有162名职工，每个区队人员的多少，也决定了这个队（区）班组人数，工作量大小以及完成任务的多少等。从调查数据来看，目前各采掘区队人员十分紧缺，现有职工几乎很少有休班，92%的职工月出勤都在28天以上。

 

    （二）从组织结构看：各采掘区队党、政、工、团组织健全，而班组的设置相互不等，如采煤队一般下设5-6个班组，主要有两个生产班，一个端头维修班，一个机电检修班，一个柔模班，一个勤杂班（下料班），而掘进队就不一样了，每个掘进队至少有两个以上掘进工作面，每个工作面必须是三班倒，两个工作面就有6个生产班组，加上机电检修班、勤杂班、下料班等，一般都在8个班组以上。班组与班组之间人数的多少同样差异很大，如采煤队的生产班一般都在30-40人，端头班最多只有12-16人，而掘进队每个班组最多不超过18人。还有的最少只有5-7人，班组长的设置也不一样，如每个采煤班3-4名班组长，掘进队1-2名班组长，其他小型班组只有1名班组长。

 

    （三）从职工素质看：采掘一线职工正式工占总人数的30%，其余全是农民合同工，高中文化程度占总人数的8%，初中文化程度的占总人数的65%，其余全是小学文化，个别职工就连个人的简历都不会填写，而且他们在平时学习培训，实践操作中，全是靠自己死背硬记来对付工作，班组及个人安全问题靠的是制度约束，凭的是自己干活经验，想的是自己多出勤、多挣钱，缺少理性干活，缺乏思维想象，安于现状、进取心不强。

 

    （四）从工作流程看：采煤队主要工作流程是：由班前会领取当班工作任务→更衣入井→工作面接班→作业环境及设备检查→端头维护→机电检修→煤层注水割煤→移架操作准备→移架操作→推移刮板输送机操作前准备→推移刮板输送机→安全支护确认→清扫支架浮煤→交班→升井后填写运行记录；掘进区队的主要工作流程是：由班前会领取当班任务→更衣入井→工作现场安全检查→打眼放炮→洒水消沉→攉煤→挂锚网梁→架棚→喷浆→延溜→清煤→交班→升井填写记录。采煤队和掘进队因工作流程的不同，它的生产组织形式也不同。采煤队每小班割2-3刀煤，而掘进队每小班放2-3茬炮。所以二者之间的生产组织有着本质性的区别。

 

    （五）从分配形式看：采煤队和掘进队的工资分配形式大致相同，他们都是实行计件工资分配制，即干多少活，记多少分，挣多少钱，他们采取的是以激励奖罚机制来组织生产。如某掘进队，以小班架三架棚子50分为底分，当架到第四架时就是100分，再完成第五架时就是150分，这第五架棚子就超过了前三架的3倍以上；而采煤队，以小班割2刀煤为5分，第三刀就是10分，第四刀就变成了20分，这笫四刀煤就超过了前3刀煤所得总分的4倍以上。由于“多劳多得”机制的牵制，使班组生产均呈现出了相互竞争，互为赶超的良性循环。

 

     二、班组安全管理中存在的问题

 

    笔者通过调查走访以及和工友谈心交流等方式，掌握了解到：目前班组安全管理主要存在着重检查考核，轻具体指导；重生产组织，轻现场监督；重活动形式，轻过程落实，主要表现在以下几个方面：

 

     （一）班组职工安全文化素质偏低。一部分职工来到煤矿后，其目的是靠自己出苦力挣钱，认为自己有个好身体，能下苦力就行，缺乏安全知识，工作中你指挥干什么，我就干什么，不思进取，安于现状，老驴推大磨，转一圈算一天工，今天不是碰手，明天就是碰脚，安全意识淡薄，思想僵化，工作没有起色，干活没有活力，死气沉沉，给班组安全生产带来人为隐患，另一部分职工“单面把式”，一条道走到黑，一杆竹竿扛进城，除了这一项工作，调到另一个岗位就束手无策了，有时不听班长指挥，工作起来我行我素，说话强词夺理，这样的职工如何能提高班组职工的整体素质。

 

     （二）班组安全教育针对性不强。采掘区队的班前会时间仅仅只有30分钟，时间短、项目多，一要唱歌、二要生产评估、三要学习文件、四要安排生产... ...，除过十大项内容，哪有时间进行安全教育，有时出现了不安全事故，只是有针对性的批评教育和处罚连带责任人，而没有静下心来和职工谈心交流，更谈不上安全宣传教育入脑入心的落实在行动上，融合到生产之中，从而导致职工的安全宣传教育不深不细、工作飘浮、形式主义严重，没有真正落实到具体过程。

 

    （三）班组劳动竞赛活动名目繁多，项目重叠。近几年来，班组安全建设活动一个接着一个的开展，如矿上开展的“星级”班组创建活动、“安康杯”活动、“安全生产月”活动、“工人先锋号”活动、“百日安全”活动、“三无”班组活动如此等等，每一项活动的开展，其目的都是为了保安全，提效益；可是活动的内容大同小异，而且在落实过程中活动与活动之间相互重叠，职工们感到活动太多，也不知哪一项活动重要。这些名目繁多的活动，导致职工思想情绪紊乱，工作失去重点，出现了眉毛胡子一把抓的现象。

 

    （四）班组对标管理“照猫画虎”。所谓的对标就是借鉴别单位的先进经验和好的做法来弥补本单位工作中的不足，是质量管理优胜互补的一种有效方法和途径，其目的使落后者赶先进，先进者更先进。而不是照猫画虎，照葫芦画瓢，使我们有些班组明知自己的班组管理水平很差，但在学习别单位好的管理经验时，只是做一些表面文章，写一些实施方案，制定一些规章制度，但在落实中仍然我行我素，管理生搬硬套，结果职工怨声再道，干活没有团结力，班组没有凝聚力，工程质量依旧，管理水平直线下滑。

 

     （五）班组劳动竞赛扭曲变形。笔者与一线职工经常在一起座谈交流，有时耳闻某某工作面瓦斯大，瓦斯监测仪发生报警信号影响正常生产，为了不干扰劳动竞赛，避开瓦检员竟然将瓦斯探头随便移到风量较大的地点或者用纸片包住探头。其目的是想赶进度，抓产量，赢得矿上的表彰奖励。他们在谈论此事时，觉得好象打了胜仗似的，充满了一种信心感，其不知瓦斯是煤矿安全的“第一杀手,是制约班组安全建设的“定时炸弹”，其危害成度无法估量。近年来，为了剿灭“第一杀手”，上级有关部门及相关领导，可谓是三令五申，苦口婆心，千方百计的采取措施治理瓦斯，取得了明显效果。然而时至今日，在“第一杀手”出没的前沿阵地，竟然有人如此掩耳盗铃，斗胆放肆，蒙住自己的双眼，让“第一杀手”放马近身，着实让人听了胆战心惊。

 

    有什么样的指挥棒，就会有什么样的取向价值和工作方向。劳动竞赛或许无可厚非，但是为了产量，为了先进，把劳动竞赛引向“玩命”竞赛，这不仅是指挥者严重失误，更是杀鸡取卵，谋财害命的做法。这种做法的存在，深刻地体现了某些班组工作理智的缺失和安全理念的陈旧，更是一种班组劳动竞赛的严重扭曲变形。

 

     三、创新班组安全建设的途径与方法

 

     针对上述存在的问题与不足，尽快扭转班组安全建设的被动局面，不断创新班组安全管理，提升班组安全整体水平，建议应采取以下方面的途径与方法。

 

    （一）贯彻以人为本的安全方针，实行亲情化管理。在班组安全建设中，要始终坚持以人为本的原则，以实现人的价值，保护人的生命与健康为宗旨，不断创新班组安全建设工作新格局，着力发挥好“四个”作用。

 

     一是发挥好理念先导作用。心态安全是班组安全建设的基础和前提，最能体现人本思想。无论是管理者还是普通职工，只要心态安全，才会行为安全；只有行为安全，才能保证安全制度落到实处。木桶原理告诉我们，一个班组最害怕有“短板”出现，如何杜绝“短板”出现，这就需要班组成员牢记安全核心理念和基本理念，将煤矿安全理会作为生产中的安全宗旨牢记在心里，落实在行动上，使职工在工作中处处具备安全视觉灵感。

 

     二是发挥好安全宣传教育作用。坚持以人为本的安全方针，营造“人人关注安全”的良好氛围，必须拓宽宣传教育方式，通过网络、音像制品、板报、横幅、演讲比赛、文艺演出、安全教育读本，“三违”人员现身说法“安全之星”经验介绍等形式多样的活动，加强安全生产宣传教育攻势，做到寓教于乐，让那些麻木人、老实人、侥幸蛮感人通过安全宣传教育后，逐步成为安全生产的明白人、文化人、安全人，逐步达到从“要我安全到我要安全。

 

    三是发挥好制度的制约作用。班组安全管理制度是关键，也是开展班组安全建设的必要前提。因此在日常管理中，必须建立健全各项工作台账以及规章制度、考核办法等。如职工计分台账、安全考评台账、安全风险抵押台账、安全中的好人好事登记台账，建立班组安全生产管理制度、班组人员岗位制度、班组工程质量验收制度、隐患排查及处理制度、现场交接班等各项制度。用制度来激励人、制约人、规范人的不安全行为。

 

     四是发挥好规范管理作用。职工安全素质的高低与班组安全管理者的管理方法有着直接联系，管理者应该在严格执行刚性制度的同事，注重柔性管理方法的运行。如井下设置“不规范行为警示台”，将违章指挥和违章经过进行公示，促使其自我反思，自觉遵守安全操作规程，充分运行工作面的“三三整理”来调节职工按章操作，规范职工操作的主动性，让职工以饱满的热情投入到安全生产全过程。

 

    （二）严格落实班组长工作责任制。班组长自身素质的高低直接影响本班组的安全管理，这就要求班组长必须要有高度的事业心和责任感，既要懂得生产，精技术，把握安全要领，又要有一套灵活的工作方法和大局观念，善始善终的尽到班组长的职责。

 

    一是要把好产品质量关。产品质量是企业的生命，现代企业对产品质量已经由事前“检验”变为事中“控制”，而兵头将尾的班组长作为企业生产的直接参与者，其作业过程正是事中“控制”过程，如果班组长认真负责，能将在生产过程中及时发现质量问题并立即纠正，就可能使企业避免损失，反之，就会给企业造战不可挽回的损失，班组长对企业产品质量的好坏有不可推缺的责任。

 

    二是要把好安全生产关。班组是企业安全生产的一线阵地，生产现场的众多因素，导致了班组容易生产不安全因素和行为，而班组长既是生产现场的作业者，有是现场安全生产的管理者，要搞好班组的安全生产，就必须树立对企业和职工安全高度负责的态度，既要起到模范表率作用，又要制止职工的不安全行为。因此，班组长在班组安全管理中，肩负着“双重”工作责任。

 

     三是要把好节支降耗关。班组生产离不开各项材料的使用，它既是材料的使用者，有是材料的消耗者。尤其是在当今煤炭市场不景气的情况下,成本的支出大于产能的收入，那么成本考核的第一手资料来自于班组，如果班组长认真督促班组员工节约材料，合理使用材料，企业就会降低生产成本，生产效益聚会逐步好转，所以班组长应在修旧利废，回收复用节支降耗上切实履行好自己的职责。

 

    （三）重点抓好现场管理。班组安全管理重点在现场，其主要内容包括①现场文明卫生，各种安全保护设施完善齐全。②机电设备完好整洁，安全附件齐全。严格执行井下操作程序，坚持“四位一体”安全确认制，现场安全“五达标”。③对材料、设备、各种工器具定点摆放整齐，安全标识牌齐全。④要积极有效的推行管理标准化，技术精准化，工作精细化的贯彻落实工作，要让职工上标准岗，干标准活，以质量保安全，以安全促生产，全面推行班组安全建设由粗放管理向精细化管理迈进，由平面式管理向立体式管理提升，最终实现企业的安全、高效、全面发展。

作者：陕煤韩城矿业公司下峪口谋矿工会 程宏奎

编 辑：肖平