申佳丽，女，汉族，1985年10月生，大学本科学历，现为神宁集团质检计量中心生控分析二室三班班长。五年来，她始终坚守在质检分析一线，她平凡如许，执着如斯，用她的认真执着实现着不求回报，但求奉献的承诺，在煤化工这片土地上，用她的勤劳和能干谱写了一个质检分析者的无悔人生。

     她于2010年2月正式进入到宁煤煤化工公司的质检工作，她先后参与了烯烃一套和烯烃二套各装置的试开车的建岗、分析工作，她为烯烃化验室气体岗气路维修与色谱仪的安装调试工作奉献力量，她多次提出和参与的小改小革成果在科室乃至中心得到全面推广，并在2014年6月竞聘为班长。工作中她勤奋好学，兢兢业业，先后荣获中心“2012年优秀员工”、“2013年安全先进个人”的荣誉称号，她带领班组进行FPI平台优化，被质检中心评为"FPI平台标杆建设班组"，今年又被推荐申报集团五星级班组职工小家。

 

     踏实工作，言传身教

 

    她工作认真负责任。作为班组负责人，做到合理分工，准确高效的完成各项任务。近五年来，从普通的化验员成为班组第一负责人，她从不喊苦、不怕累，始终以自己的实际行动扎根在生产分析现场第一线，处处起到了模范带头作用，以自身的行为去感染周围的人。她具有很强的协调能力，能很好的处理岗位中的应急状况，经常与同事交流工作经验和心得。

 

    她善于助人为己乐。五年的时光，她行走在化验室和装置现场，修理采样钢瓶，查找现场安全隐患，完成分析任务，关心同事……她给人印象最深刻的是她的一句口头禅：“放着我来，我来”。烯烃公司多采用2.5公斤的钢瓶采样，每次采样大概有十几个钢瓶，没有电瓶车的时候，全靠员工手提或者背回到化验室，而由于科室人员紧张、男员工多在进行安全分析，每次采完气体样后，她便说“放着我来，我来拎钢瓶”，便抢着把所有沉重的钢瓶样拎走，剩下的轻轻的球胆样留给其他的女员工。在化验室，钢瓶所装样品多为低温液体，采回样品后钢瓶阀拧不开是常事，要是听到“钢瓶阀又拧不开了”，她就迅速进入无敌模式，拿起手套，两下拧开笑着说“快点进样”。

 

     她毫无保留传知识。她发动老员工利用在工作间隙开设“小讲堂”，将工作上的各个知识点和经验讲授给新来的员工；面对化工企业“安全大于天”现状，她提出开展“每日一句话安全”的活动，坚持每天进行活动拍摄，组织讨论将其逐渐完善发展为“你说我讲，安全分享”；每月将一个个安全事件汇总，组织大家进行学习、讨论。她严谨的工作态度影响着身边的每位同事，在工作中她言传身教，以身作则，五年来曾带六名新员工成功上岗。她指导和培训新进工人，将自己的技术手把手地教给他们，把自己在工作中积累的经念传授给他们，真正做到了“传、帮、带”典型示范和模范带头作用。在她的带领和全体班组员工的努力下班组员工各个取得了良好成绩。

 

     勤于思考，善于学习

 

     她多学好问，力求解决生产现场采样分析问题。她常被称为“十万个为什么”，爱刨根问底是科室公认的。在工作中她总是拿着她的“武林秘籍”，上面密密麻麻的记着分析知识，工艺流程，还有她的工作小想法。面对没有接触过的工作，她会认真记在随身带的“武林秘籍”上，随后向工艺主任和技术员请教。同时，她利用休息时间，通过网络搜集大量资料，汇总整理，扩充岗位知识面，极大提高了班组整体的技术水平。2013年初，分析乙烯中的微量CO、CO2时的未知峰干扰分析，她主动提出参与“提高微量CO、CO2分析准确度”QC活动，经多次试验发现阀芯磨损严重，找到症结所在，最终攻克了难题，此项QC荣获2013年度中心QC发布二等奖。

 

    她爱钻善思，参与多项小改小革及多项QC活动。烯烃大检修期间，她经常需要拿着有机测爆仪上竖梯上框架，有几次测爆仪险些掉下来，她想着这是个隐患，万一摔坏了，要花费巨额的维修费，而且会影响到烯烃的正常检修，于是她和大家想办法找材料给有机测爆仪“穿上了背背佳”，保证了仪器的安全。此项设计获得煤化工合理化建议三等奖。还有一次她观察到液氧分析小钢瓶的底座不稳，她灵机一动，拿废旧泡沫，精心设计制作，给液氧钢瓶做了个“家”。她参与的空气管线改造，不仅为科室节约了费用，还获得煤化工“八小”活动三等奖。类似这样的小细心比比皆是，正是她处处为大家着想才会有这些小主意。

 

     坚守本职，恪尽职守

 

    她勇挑重担，被称为“女汉子”。近年来，几次烯烃检修，她都冲锋在前，携带分析设备，穿梭在各个片区、框架下，准确无误的分析记录数据，检修分析任务多、环境脏，每次看到她都是汗流浃背衣服布满煤灰，但她毫不在意，一心一意投入在分析中。竖梯十几米两小时爬一次，对她来说是家常便饭，连续三年被推荐为“检修之星”。今年，为了配合烯烃二套试车，她驻扎一线，做好置换分析，与此同时遥控安排一套分析工作，试车期间她总是最后一个下班。在工作的几年间，她总是体恤同事，同事身体不舒服，她就会帮着做分析，弓着身子，手提10多斤重的仪器一次又一次艰难的爬上高高的框架，她笑着说“这没什么，已经习惯了”。

 

    她做事认真，尽心完成各项任务。自担任班长以来，她细化现有考核标准，合理制定班组考核细则，重点突出“安全考核”、“数据考核”和“执行力滞后的考核”，达到人情管理到制度管理的过渡。除了抓好管理，她还不放松分析。2014年硫回收工段新增取样点，分析的硫化氢浓度工艺无法给出准确值，为了分析安全有效，她一次次的确认取样点，有次下班还主动留下来帮着分析，就是为了能不影响分析效率。她带领的班组也将这种奉献精神灌注于日常工作。她对工作“较真”的这种态度影响着周围的同事和班组，这种精神被传递到日常工作中。

 

     细化培训 提升技能

 

     她推行新型培训方式，提高班组员工技能水平。每轮班中夜班针对全员开展岗位知识整体培训，利用分析间隙零散时间对新员工进行基础培训，建立主讲师竞争上岗机制，注重培训岗位员工对异常数据的敏感度和判断到处理能力。与此同时开展培训“找，抓，促”，即分析中“找”出不熟悉项目，“抓”住技能弱点，“促”进共同进步，从而提高全员学习气氛。在这样的培训方式下，建立“比，赶，超”的良性竞争环境，班组技能水平得到了提升。
她改变班组学习方式，营造“比赶超”学习氛围。她带领班组依托现有资源，创建自主学习型班组。开展“每人当一次培训讲师”活动，让员工制作课件自己讲解，实现员工互相学习、自主学习；拍摄操作视频，观看并查找操作问题，达到从标准操作中学习、从自我回放中改进的学习效果；针对每日一题进行知识拓展和讨论，让员工通过一道题辐射一个知识面，提高岗位练兵效率；邀请技术人员授课指导，结合实际互动，活学活用，激发了员工学习的积极性。2014年，班组成员张娅丽荣获宁夏自治区煤化工职业技能大赛第八名的好成绩，为科室其他班组创新学习起到模范带头作用，推动了科室“创建学习型组织，争做知识型员工”活动的深入开展。

 

     注重沟通，开拓创新

 

    她心系班组，积极建立温馨小家。她采用私下谈心的方式消除员工顾虑，采取过“集体生日”的方式增进员工感情，利用班组骨干力量去影响带动其余员工，她培养员工多方面发展。2014年，班组新进一名“村官”员工，因非专业、工作性质改变，其情绪低迷，申佳丽与他促膝长谈，了解了他的情况后，悉心教授他学习方法，并主动拿化学基础分析的书本给他，利用下班时间细心辅导。她的推心置腹使他安心投入工作，使他找到分析工作的乐趣并打算扎根大西北。

 

    她创新班组管理，推行电子化管理模式。她带领班组创建并推广“班组建设电子台账”，充分体现了降本增效的管理思想；利用微信平台，实现班务公开和信息便捷传递；利用《二室聚焦》（三班专刊）展示班组亮点，凝聚激发员工的积极性。特别是2014年，她带领班组成立了“FPI创建小组”，试点开展工作量值与绩效考核相结合的管理模式，通过发散式讨论和需求优化，有了“工作量值模块”，“常用链接窗口”“五小活动”的展示窗口等模块，现相关模块已得到广泛运用，取得良好效果。正是该班组的自主化、精细化管理，让其成为中心FPI平台试运行的标杆班组。

 

     工作没有终点，只有始点；没有最好，只有更好。在以后的工作中她将会一如既往的高标准要求自己，不求轰轰烈烈，但求扎扎实实，努力做好一名优秀的质检分析工。

本网通讯员：曹雪姣

编 辑：肖平