【本网讯】近期以来，徐矿集团夹河矿在学习+激励活动中，采取多种形式推进学习活动开展，深化班组实践，弥补管理不足，部分班组管理水平有了明显提高。
　　

    该矿在开展学习+激励活动中，一是营造氛围灌输学。利用广播电视、网站和宣传牌板，强力宣传，营造浓厚学习氛围，把学习+激励灌输给广大职工。二是召开座谈会讨论学。矿工会召开了有部分单位党支部书记、机关科室负责人、车间工会主席和采掘及井下生产辅助区队的班组长共30多位代表参加的学习推广座谈会。会上，向全矿班组长发放了班组学习手册。参会人员就如何学习先进经验，抓好班组建设，提升班组管理水平等方面发表意见和建议。三是各班组查找补齐短板学。全矿各班组对照先进，认真查找班组管理中的短板，结合实际努力补齐短板。综采和运搬工区排查出班组管理层次低的问题，就把班组建设与提升管理层次结合起来，制定推进班组技术创新、管理创新实施方案，提升班组管理水平。掘进二区排查出班组效率不平衡等问题，在班组长中开展了以“比贡献，看谁发挥作用好；比才干、看谁完成任务好；比管理，看谁工程质量好”为主要内容的“三比三看三好”活动，在班组之间开展管理竞赛。四是班长带领职工共同学。掘进二区班长为了更好地掌握班组管理技巧，他每天都坚持自学，还带领全班人员共同学。在每班班前会上，他都带领职工学习手册内容，并现场提问，形成了浓厚的学习氛围。他还带头将学习的内容用到实处，对隐患排查决不马虎。一天接班后，职工按照规程措施找完顶后，部分职工马上就到迎头工作，他立即到迎头进行复查，果然在复查中找掉了一块比较隐蔽的矸石，他把这块矸石找掉后，才安排职工到迎头作业，消除了安全隐患。

本网特约记者：徐厚纯

编 辑：肖平