“古之学者必有师，师者，所以传道授业解惑也······”

    人生下来，就开始一步步学习知识，积累经验，逐渐成长。在成长的过程中，凡给予我们“传道授业解惑”之人均为师。

 

    教师就意味着教育，教育不仅仅是“1+1=2”的教书，更重要的是育人，让学生知道“1+1为什么等于2”，通过书本的知识，悟出生活的知识，积累拓展人生经验，懂得生命的意义。所以我时常怀念多年一路走来，身边的每一位师者。

 

    小学教我语文的班主任裴春芝，当年我常被留堂，她经常给我们带午饭，也教会我们家贫饿着肚子更要用心读书；初中时的语文郭林老师教会我做人要脚踏实地，一笔一划认真书写自己的人生；化学薛老师教我懂得要学会尊重知识、尊重他人；教物理的柴其林老师粗犷大气，但教学生动、心细如发，切身让我懂得科学的严谨缜密。最难忘数学张正修教师，为人谦和，授课严谨，对教育兢兢业业，对差生不离不弃，他鼓励我们的许多话语，那不吝惜的肯定与赞许让学生更加发现自己，至今时常清晰在耳畔回响。技校的吴健蓉、钟蕾等老师，教会我“人很多时候要充满自信、相信自己”，不仅让学生找准自己的爱好，更让我们充分发现自我，张扬青春的个性，活出年轻人都激情与风采。

 

    参加工作后，让我在人生之路上遇到的有技术上的师傅，教我科学技术知识，用自己的劳动证明和体现着生活的价值；有公司文联、宣传部的老师们，让我充分感受到盘江这块热土，绽放着年轻人一个又一个的梦想；还有众多“三人行、必有我师焉”的朋友老师、同事老师、领导老师们，在他们的帮助下，让我在学习、生活、工作的道路上学会克服困难，逐渐成长。

 

    “师也者，教之以事而喻诸德也”。一路走来，师恩难忘。那谆谆教诲不仅授业解惑，更让我在不断自我剖析中丰富成长的阅历，增进生活的知识，让我踏实勇敢的前行着。

本网特约记者：贵州盘江发电公司 杨获国

编 辑：肖平