中学实施男女生分区就餐，校方回应：防早恋。近日，有读者反映，陕西神木县中学在学校食堂分别设立了男生就餐区和女生就餐区，严格禁止男女学生在吃饭时“混坐”，一经发现会遭到巡查老师的训斥。华商报记者核实了解，该项措施已经实施数月，校方称此举是为了防止早恋，且效果显著。（1月27日《华商报》）

不知道早恋问题在涉事学校严重到何种程度，乃至于要出台一个“分餐制”来劳师动众？我相信类似问题即使存在，也只是个别，不大可能是普通现象。并且，男女生之间产生一点好感，也属于正常现象，不需要过度紧张。

虽然时代不同了，某些教育者对“男女之大防”的重视程度跟封建时代的道学先生相比却也不遑多让。为了避免学生早恋，他们可谓是绞尽脑汁，出台了不少奇葩招数。例如，不止一所学校针对学生设定“异性文明交往距离”——他们声称异性同学的交往距离一般为0.8-1米，低于50厘米算亲密交往。对异性之间在公共场所交往距离低于50厘米的，老师会对学生提出批评，情节严重的还要处分。

看这事儿弄的，难道全体学生上学和出门都须持一把尺子，与异性交往时须先用尺子量好距离，以免违反了“男女授受不亲”的戒律？在这样的学校里上学，男女学生恐怕根本不敢交往，只能“道路以目”了。不对呀，“道路以目”可能更严重，有“眉来眼去”之嫌呢。

从“男女分餐”到“异性文明交往距离”，再次暴露了当前教育领域存在的一些问题。某些自以为是的教育者最热衷于出台管理新举措，用不合理的手段去管制学生。教育面对的不是机器人，而是有血有肉的孩子，那些机械的、粗暴的教育方法，除了说明教育者无能和推卸责任外，又能起到什么作用呢？难道，这些教育者不知道学生也有人身权利，也需要尊重？难道，这些教育者除了强制性的手段，就没有别的更有效的教育方法了？

时代在发展，孩子的思想在进步，还抱着老黄历和僵化的教育理念不放，已经跟不上时代了。那些有“管制倾向”的教育者，也该接受一下“再教育”了。而如何从制度上规范教育机构和教育者的行为，遏制类似现象的发生、保护学生的基本权利，也是摆在我们面前越来越紧迫的课题。