孩子刚上小学一年级，很多家长放心不下——孩子在学校怎么样啊？放学会不会跟着同学提前出了校门呢？近日，武汉晚报记者遇到了一个同样不淡定但很有办法的父亲：他给孩子身上装了3个“追踪器”，孩子的情况24小时尽收眼底。（11月8日《武汉晚报》）

　　今年4月5日，扬州仪征新城中心园举行幼儿防拐骗安全演练。演练过程中大班和中班的孩子表现不错，基本上都抵挡住了骗子的“诱惑”，但小班的孩子大部分都跟着“骗子”走了，他们的表现让大人们触目惊心。如此语境下，武汉一位家长给上小学一年级孩子装3个追踪器，对孩子的行踪实行24小时定位，似乎可以理解；而八成受访者表示值得借鉴，表明绝大多数家长对孩子产生了安全焦虑。

　　由此，也暴露出社会在对儿童安全的教育管理上，还存在很大的漏洞。儿童安全是目前家长、学校乃至整个社会都十分关注的热点问题。身处现代社会中，各种潜在的风险，像影子一样“潜伏”在儿童周围，如自然灾害、溺水、火灾、食物中毒、交通事故、拐骗、性侵、人身伤害等。如何认识生活中各种安全问题，做好防范，远离危险，是儿童成长道路上不可缺少的一课。同时，作为家长和学校，在孩子的安全成长中也扮演着不可或缺的重要角色。可见，保护儿童安全，不能依赖“追踪器”。

　　首先，学校应紧绷安全教育之弦。上好生命安全教育“第一课”，彰显“知识守护生命”的教育理念，体现以人为本的教育原则，引导和示范全社会重视学生生命安全教育。学校应全面系统地编写生命安全知识教材，将生命安全教育列入学校教育的必修课，并利用实践演练、生存夏令营训练、社区服务、家庭防范等行之有效的措施，向学生传授在紧急状态、突发事件下的自我保护、自救、逃生等方法和技能，让学生自己反思生活中各个方面存在的安全隐患。

　　同时，家长应肩负起安全监管之责。远离了学校视线的孩子，常常处于学校管不着、家长管不了的“两不管”境地。对此，家长应接过学校监护的“接力棒”，切实担负起安全教育和监管之责。比如，学生溺水，几乎成了每年夏天的痛。分析一些溺水事故，人们会发现，家长或其他监护人，对孩子的监管和教育缺位是主要原因。溺水身亡的孩子大多没有大人陪同，也没有携带救生圈等相应的救生设备，甚至孩子本身就不会游泳。因此，无论事情再多，工作再忙，家长也要抽时间教孩子各类安全防范知识，如不让陌生人进门的方法技巧，游泳时脚抽筋怎么办等。

　　特别是，儿童应提高自我保护能力。父母及相关的教育工作者，最重要的是要把握好放手与看护之间的度，让孩子们健康安全成长的同时，也能够慢慢地培养出他们独立生存的能力。作为天性爱玩的孩子，应该懂得，度过一个平安、健康的童年，才是最重要的，千万别让家人为自己的安全问题操心。孩子还要明白，社会生活和校园生活是不同的，它并不像课本上读到的那样处处美好，随时得辨别是非，提高警惕，以免导致悲剧发生。