安全生产是煤矿企业日常工作的重中之重，对区队职工进行安全学习是企业保证安全生产，提高职工安全防范意思和能力的重要措施，如何才能提高安全学习效果，笔者认为应做到以下方面：

          一、制定中、长期系统的安全学习教育计划

 

    随着我国煤矿工业管理的不断完善与发展，现已基本形成一套较为完善的安全教育体系。针对安全教育工作广泛性和长期性的特点，各矿应针对自身的情况制定出系统有效的安全学习教育中期、长期安全学习教育规划，要具体落实到五年、三年、一年及每月安全学习教育计划，各区队也要制定相应的安全学习教育计划。具体操作中，各阶段的安全学习教育工作要做到有机地结合，做到有计划、有重点、易实施。政工部要对安全学习教育工作认真进行综合评价，综合评价既要考虑安全学习教育的实际工作量，更要根据职工接受安全学习教育的实际效果并在具体实践中对安全学习教育计划不断进行完善补充，使安全学习教育工作科学有序地进行。

 

         二、创新安全学习教育内容及方式

 

    开展灵活多样的安全学习教育形式，要保证安全学习教育工作顺利有效的进行，就必须调动广大职工参与安全学习教育培训的热情与兴趣。因此，在职工学习教育中，可开展讲解和抽查职工讲安全故事、安全案例、回答安全技术问题，背诵身边的常见“三违”、隐患及安全生产责任制，开展工伤人员、“三违”人员现身说法，开展班组长演讲、家协成员谈安全等形式，让职工互揭安全生产中的违章行为，还可以开展典型案例教育剖析，组织观看安全录象资料、进行手指口述操作要领练习等方式，强化安全学习效果。在班前会上，重点学习安全技术措施、安全生产责任制、手指口述操作要领、常见隐患处理等形式，提高班前会安全教育质量。

 

     三、建立安全学习教育反馈作用机制

 

     经过对职工相同的安全学习教育后，其作用效果是不同的。建立安全学习教育反馈作用机制就是用于及时准确的掌握安全学习教育具体效果以及巩固以往的成果。各区队要利用职工学习会、班前会抽查职工讲述应知应会知识、简要讲述事故发生的经过、原因及防范措施，对学习教育中不足的地方进行及时改进，查漏补缺，对文化基础差的职工进行一对一的结对教育，让职工明白安全知识及案例学习的重要性，懂得基本的应知应会知识，对安全意识薄弱、严重“三违”人员、工伤职工进行过关帮教和针对性强的安全教育，不断提高安全学习教育效果。

 

         四、建立安全学习教育考核约束机制

 

    安全学习教育工作也象其他工作一样，需要建立健全一套严格的考核约束制度加以保证。在制度的建立和执行中要从严从细，贯彻始终。对个别安全学习、班前会工作开展不力的区队直接处罚队长、党支部书记，督促其从思想上重视安全学习教育工作，行动上积极搞好安全学习教育工作。注重安全学习教育的过程，注重安全学习教育的效果，注重安全学习教育在具体生产中的实际效用。同时要做好各区队安全学习教育的督促指导工作。发现问题时及时开展批评，并给予指导帮助。各区队每季度组织开展一次职工安全学习教育考试，可采取口答及笔试的方式，实行人人过关，对未过关的实行停工学习，直至过关，逐步形成良好的安全学习教育氛围。

 

    总之，在全面落实科学发展观的今天，安全学习教育工作要长抓不懈。只有强化职工安全学习教育工作，才能逐步提高职工安全操作技术和安全意识，为企业安全发展打下坚实的基础。

作者：中山煤业公司 何永兴

编 辑：肖平