【本网讯】 “两学一做”学习教育开展以来，神宁信息技术中心严字当头，实处着力，以“四注重”扎实推进“两学一做”学习教育。

     学习内容注重“精”。中心党委制订了“两学一做”学习教材清单，对普通党员和党员干部学习内容做出了具体要求。就全体党员来说，要通读熟读党章、廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例，领会党员的条件和义务、权利、行为规范。对于中心副科级以上管理人员要求对于全体党员学习掌握的内容，都要熟知尽知，同时还要掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求，着力提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平。

 

     方式方法注重“活”。中心党委立足不同层级、不同领域做好部署、指导、监督及活动方案，增强针对性，量体裁衣，分类指导，一把钥匙开一把锁。在做好规定动作的基础上，研究探索符合中心实际的“自选动作”，将“两学一做”学习教育与党组织关系排查和标准化党支部建设相结合，与专家视频辅导和“榜样的力量”宣讲活动相结合，与党支部书记和普通党员上党课相结合，与开展主题讨论和“晒”学习心得相结合。

 

     解决问题注重“实”。中心党委始终把问题意识、问题导向贯穿学习教育的全过程。要求与近三年来民主评议党员中查找的问题结合起来。对尚未改或需要长期改的要加大整改力度。与“三严三实”专题教育中需要整改的问题结合起来。对整改的问题回头看，查漏补缺，防止反弹。与转变工作作风结合起来，认真梳理、查摆工作中存在的创新能力不强、应对和破解复杂问题的能力不足、遇到困难和问题绕着走，工作得过且过、敷衍塞责等问题，进一步解放思想、务 实创新，增强工作实效。

 

     责任落实注重“严”。 坚持领导带头、以上率下。坚持层层示范、层层带动，上级带下级，形成上行下效、整体联动的总体效应。中心两级领导班子成员严格执行双重组织生活等基本制度，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课，带头参加组织生活会、民主评议，充分认识并积极应对严峻的市场形势，努力抓好生产经营工作，不断增强忧患意识、责任意识、发展意识、创新意识、廉洁意识，带头立足岗位作贡献，引领中心各级党组织学习教育扎实有效展开。

本网通讯员：张幼平

编 辑：肖平