随着煤矿生产实践的发展，煤矿企业已开始走向机械化、科技化、集约化的路子。开采技术在更新换代，管理理念在转变。在大量投入现代化采煤装备、设施的同时，员工培训越来越突显出其必要性和紧迫性。加强员工培训力度，提高员工综合素质已成为煤矿企业的一大战略方针。然而，培训工作也是一项长期而艰巨的任务。如何开展好培训工作，达到事半功倍的培训效果？这里就本人在煤矿综采队组管理实践中积累的一些经验、看法与大家交流、共享一下。

一、培训机构和基地建设

既然培训在煤矿企业管理中占有如此重要的低位，那么首先要建设好培训机构和基地。过去我矿也设有职工学校这一培训机构，但领导对培训重视程度不够，因而培训机构不能充分发挥其应有的职能作用，形同虚设，与煤矿生产相距甚远，与职工群众联系不紧。现如今，把职工学校迁至距工业广场仅一步之遥，经过装修，设立了培训组织机构。硬件设施已具规模，下一步，我认为职工培训中心应从软件上下功夫。首先聘用有学历，且有相当的生产实践经验的知识分子，担任培训中心专职教师等要职，充实培训教师队伍，给他们很高的待遇。有道是“名师出高徒”，教师素质高，才能培养出高素质的职工。分批、分类组织某专业工种的理论培训及实验、演练，在基层单位，队组内部也应该建立培训组织机构，党政领导齐抓共管，技术人员积极参与。

二、培训管理考核制度的建立

煤矿企业应该建立员工培训考核管理制度，成立专门的培训组织机构，落实培训责任人。对周二业务学习培训和周五安全例会，班前会培训、业余时间的培训要制定出考核办法。职工培训中心，安监部门应定期对队组培训学习情况检查，督查队组职工培训方法与效果，知道队组培训工作沿着健康的道路发展。对组织好的单位给予奖励，定期对职工脱产、或半脱产培训，并组织考试，制定出奖罚措施、办法，提高职工学习的主动性。基层单位内部也要有培训考核制度，班前会提问，抽考，以奖为主，罚为辅。对职工学习笔记、培训教师的教材要定期检查。每日一题，每月一考，不能弄虚作假。对职工安全培训考试成绩要制定出一个奖、罚标准并执行。

三、培训计划，培训教师教材、教案的审定

煤矿职工培训要有一个科学的计划，队组培训计划要适合、满足职工群众的需求。比如某工作面作业规程，安全技术措施的贯彻学习，煤矿工人入井安全生产应知应会，各类有关安全生产的特别规定，文件、制度的学习。培训教师不要局限在技术员上，每个工种的技术标兵、能手、大拿都可以担任培训教师，培训内容可以使纯理论性的知识，也可以使生产实践中的操作检修、维护方面的技能、技巧。教师选用的教材要有实用性、针对性，要紧密联系实际，有效指导生产。教材最好选用一家具有权威性的系列培训教材，切忌东拼西凑。培训时间以班前会培训为主渠道，坚持到底，必有收获！

四、培训形式的多样化

1、班前会培训：班前会上按照培训计划，占用一半时间由技术员或技术能手讲解煤矿安全知识，操作方法。针对生产过程中发生的疑难问题进行解答。当班学习，次日提问，奖罚分明（兑现）。切忌只学不问，只问不奖，只奖不罚。要通过强制学习，形成习惯，逐渐规范。最近我队采取了职工两两互相提问。

2、利用周五安全例会培训：周五安全例会上，组织学习当前相关安全生产的文件，管理规定或学习“三大规程”、“三大标准”。引用典型的事故案例模拟培训教育，从事故案例中剖析事故原因，吸取事故教训，制定防范措施。结合本单位工作实际，对现场作业存在的各类隐患，习惯性“三违”行为。敲响警钟，提出整改措施。让职工们在事故中学到安全知识，认识到违章作业的危害性，受到深刻的教育。

3、利用多媒体教学先进的教学方法和手段：我在综采队的培训管理中，提倡利用班前会十分钟播放有关煤矿安全生产知识的教育光盘。这种培训教育方式，图文并茂，有声有色，较为直观，可以把工人们带到一个模拟现场，形象生动，易于理解，能激发学员的学习兴趣，增加学员接受培训的积极性和主动性，从而达到较好的培训效果。

4、改善煤炭企业职工的知识结构比例，加重联系实际的成分，深入浅出的“形象直观教学”显得尤为重要。形象直观教育是“实为主题”教育宗旨的精髓，是通过现场，实物或模拟演示（练），迅速抓住学员的注意力，使学员有一种身临其境，课堂与现场零距离的感觉。我们可以把课堂上讲的安全知识带到井下工作面（施工现场），教师，导师面对现场实物讲解，每一工种、每一环节都与理论知识紧密相联，这样工人们对现场各方面有一个感性认识，再回到课堂，学员们就较容易接受了。

5、适时地召开研讨会：对生产过程中出现的棘手问题，迅速地组织队组骨干、技术人员召开专题会议。比如：综采工作面溜子上窜下滑的控制，文明生产的责任区划分，机电标准化整改，机电管理专题，易损件的控制与准备。在会议上集思广益，群策群力，达成共识，然后把会议议题的解决方案，措施在班前会贯彻、学习，落实在现场。

6、培养“一职多能”的复合型人才：在担任综采队队长的管理实践中，我感到特殊工种人员较缺乏，技术力量、技术水平较低。因此，一方面应该尽快培养出后备技术人才，向集团公司安排培训中心分批、分次输送学员，取得特殊工种操作证；另一方面队内实行机电“一体化”，即机电不分家，机械维修人员与电器维修人员合为“机电组”，每一个人既懂机，又懂电，技术方面，利于作业。其它工种也类似，交叉作业，培养锻炼出“多面手”，这给生产组织带来很大便利。

7、知识分子，技术人员下到班组，到工作面跟班：知识分子在生产现场实际处理问题的能力未必强，为此让他们放下架子，带上工具，到工作面现场与工人们一起配合作业，这样，知识分子的理性知识得到升华后传播给文化层次较低的职工，操作工人的感性知识反过来传播给实际操作能力较低的知识分子，相辅相成，相互学习，相互培训，达到一个完美的组合，促进队组安全生产工作高效发展。

纸上谈兵终觉浅，绝知此事要躬行。综合治理，重在治本。煤矿安全培训工作事关煤矿职工的生命安全，一本万利的事。我们一定要把职工培训工作长期有效地发展下去。要在培训上多动脑，多投入。只有这样，我们的煤炭事业才会人才济济，兴旺发达！

山煤集团煤业管理有限公司晋北分公司 李鹤峰