【本网讯】近日，榆神能源公司针对个别单位和部门在“两学一做”学习教育中存在学习不认真、专题研讨走过场、“三会一课”不规范、立足岗位做贡献不丰富等突出问题。专门从十个方面采取措施，促进“两学一做”学习教育稳步推进。

     自“两学一做”学习教育开展以来，榆神能源公司严格按照集团党组要求，全力推动“两学一做”工作的扎实开展，虽然取得了很大成效，但也存在一些问题，针对这些问题，该公司从十个方面工作入手，抓好抓实“两学一做”学习教育，确保活动质量。一是各单位各部门要按照公司学习教育实施方案的要求，依托“三会一课”等组织生活制度，创新学习方式，切实抓好规定篇目学习，做到实实在在学、原原本本学、反反复复学、联系实际学、深入思考学，切忌弄虑作假走过场。要重点组织学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话，深刻领会“不忘初心、继续前进”的8个方面要求，学习《中国共产党问责条例》。要采取有力措施，督促党员充分利用集团“两学一做”学习教育平台，及时学满在线积分，撰写心得体会，要坚决杜绝不管不问、放任自流现象。要积极动员全体党员参加集团公司党章党规网络答题和知识竞赛活动；二是各级领导班子成员要带头到所在党支部和联系点讲党课。要重点抓好书记、优秀党员、业务骨干党员围绕“两学一做”学习教育重点和企业生产经营难点讲好政治党课、技术党课、业务党课、安全党课，也要组织党员开展互上党课交流活动，要注重运用身边事例讲好“榆神故事”，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力；三是各党支部要围绕学习教育的重点，结合生产经营和党员思想动态的实际情况，对照神华集团 “20条共产党员行为规范”和“68条党员警示行为”，分别在9月10日前完成以“注重自身修养，做一名讲道德、有品行的合格党员”为主题的第三次专题研讨；11月1日前完成以“践行讲话精神，做一名讲奉献、有作为的合格党员”为主题的第四次专题研讨。各级领导班子要以中心组学习等形式进行集中研讨，同时以普通党员身份参加所在支部研讨；四是各单位各部门要结合落实单位部门重点工作和岗位实际，抓好党员示范岗、党员责任区、党员联系普通员工和党员挂牌上岗制度，组织引导党员模范履行“岗位身边无违纪”。各支部要及时登陆神华集团“两学一做”教育平台中“党小组会、支委会、党员大会、党课、组织生活会、主题活动、党员评价”等模块，录入和查看相关内容；同时各支部和全体党员要及时登陆“履职履责”模块，认真填写和完善支部履职履责要求、履职计划、履职情况、自我批评、党员互评和支部考评等项目，促进党员立足岗位做奉献；五是加大先进典型宣传力度。要集中组织开展“党员风采”宣传活动，采取邀请先进典型人物现场讲、观看先进典型事迹视频等形式，展现优秀党员的精神风貌，引导广大党员学习先进、崇尚先进、赶超先进。要加大“两学一做”学习教育宣传力度，利用多渠道营造良好氛围，推动学习教育不断取得新成效。各单位和机关各党支部要坚持周动态、月总结工作制度，认真总结工作中的好经验好做法；六是抓好标准化党支部建设。各单位要把标准化党支部建设作为 “两学一做”学习教育的重要抓手，重点做好软弱涣散基层党组织自查及整顿、党员组织关系专项排查、党费收缴管理使用工作自查、党组织按期换届选举等工作，使各基层党支部达到组织设置合理、规章制度健全、职责任务明确、组织生活规范、主题活动鲜明、工作机制完善、作用发挥显著的标准；七是结合实际，组织一期党务骨干培训班，对重点党务骨干迸行培训。通过培训，强化对党章党规、系列讲话的学习，提升能力素质和履职能力；八是认真开展党员民主评议。11月20日前，以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。要严格对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员迸行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部要综合民主评议情况和党员日常表现，确定党员评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置；九是精心组织专题民主生活会。12月10日前，公司各级领导班子要精心召开一次专题民主生活会，班子成员要对照职能职责，迸行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施；十是切实加强督促指导。公司”两学一做”学习教育协调小组和督导组，将深入各基层党组织对“两学一做”学习教育情况进行调研检查。要全覆盖、全过程督导党支部的学习教育，督促支部落实好各项工作任务。各级党员领导干部要带头深入联系点指导和督促学习教育，努力把工作联系点建成示范点。公司学习教育协调小组将采取巡回督查、随机抽查、调阅材料、蹲点调研、座谈访谈等方式，加大“两学一做”学习教育检查力度，推动工作落实。

本网特约记者：詹光明

编 辑：肖平