在第三十二个教师节来临之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平9日上午来到北京市八一学校，看望慰问师生，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。习近平强调，各级党委和政府要满腔热情关心教师，让广大教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教，让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感，让教师成为让人羡慕的职业。（9月10日《新京报》）

　　“教师是立教之本、兴教之源。”“百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。”“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”习近平总书记多次深入大中小学校及幼儿园，亲切看望慰问师生，表达对中国教育的重视、对人民教师的尊敬，凝聚了全国广大教师“教育强国”的梦想力量。

　　教育承载民族的希望和未来，教师是教育的基石。“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军。”教师肩负着教书育人、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的神圣使命。国家之富强在于民智，民智之增进在于教育，教育之发展在于教师。教师的作用同国家兴旺、社会进步紧密相连。人类社会发展史告诉我们，哪个国家、哪个时代尊师重教，这个国家、这个时代就会灿烂辉煌。

　　自古以来，中华民族就有尊师重教、崇智尚学的优良传统。但不能不承认，在过去很长一段时期，人们往往赞誉教师“甘为人梯”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”……一味要求教师牺牲自己、奉献他人。事实上，教师也需要职业的价值感、归属感，也需要幸福感、满意度。习总书记强调“在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感”，在新的历史时期，更是赋予了“尊师重教”新的时代内涵。强国必先重教、重教必须尊师，优良传统永远不能丢、永远不能忘，但同时也需让教师有尊严，在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感，“让教师成为让人羡慕的职业”。这需要各级党委和政府始终把“教育强国”作为为政之先，把加强教师队伍建设作为基础工作来抓，满腔热情关心教师，改善教师待遇，关心教师健康，维护教师权益，真正使广大教师能“安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教”，有满满的“幸福感”“成就感”“荣誉感”；同时更需要在全社会大力倡导尊师观念，理解教师、尊重教师、关心教师、支持教师。

　　“学为人师，行为世范。”强调尊师，也要师德。教师之所以重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。正如习总书记强调指出，做好老师，要有理想信念、要有道德情操、要有扎实学识、要有仁爱之心。师德者，教师之魂也。对于教师来讲，没有爱就没有教育。每个教师一定要坚守教书育人的神圣职责，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。