| 邵宪杰:“学”与“做”的效果在多思 | |||
| 煤炭资讯网 | 2016/9/12 9:00:59 一事一议 | ||
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开展“两学一做”学习教育,“学”是基础,“做”是根本,学到位才能做得好。
那么,如何才能学到位呢?除了要严格按照集团部署和要求进行统筹安排、整体推进,还要发挥党员的自主作用,将“思考”和“领悟”贯穿始终,在吃透精神、领会精髓上下功夫,从而达到学以致用的目的。 古语云,学而不思则罔,思而不学则殆。学习如果仅仅停留在“学”的层面,满足于简单看看、大致了解,或死记硬背有关条文,而不去深入思考,尤其是不能带着问题去思考,无法真正做到学深学透,就不能自觉地按照其精神要求去“做”。 因此,每一名党员,特别是领导干部,必须深入思考党章党规与习近平总书记系列重要讲话的精神实质和本质要求,深入思考其中对党组织和党员干部的要求是哪些、怎样身体力行、应该如何提高,深入思考并回答好“为了谁”“依靠谁”“我是谁”等问题,在学习的基础上思考,在思考的前提下学习,使“两学一做”学习教育不走过场。 结合这些思考,在学习的过程中,要悟出所“学”、所“做”的道理,要学有所获、学有所成,努力做政治上的明白人、思想上的清醒者。 同时,还要努力养成经常学、经常做的习惯。党章党规就是党员干部的行为准则和规范,要逐条逐句地学,而且要在学习中革新自己、完善自己、提高自己,在行动中锤炼品格、转变作风、增强才干。
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