据北京青年报报道，河南封丘县实新学校在校园里建造了一个动物园，并引进了马、羊驼、骆驼、梅花鹿等30多只中大型动物。该校的一位韩姓老师称，“学校离市区较远，我们想让农村的小孩也长长见识，而且学校是寄宿制，学生离开亲人的时间比较长，我们想通过动物园营造一个比较温馨、快乐的氛围。”

此举也在网上引发了热议，有网友称学校开办动物园是在浪费教育资源。但这是所民办九年制学校，兴办动物园并非用的公帑，因此，不必置以苛评。

兴办校办动物园的初衷，在于让学生能近距离和动物接触。对于培养中小学生爱护自然、保护动物的意识，有诸多益处。这没什么不好的。

2015年7月，教育部等三机构曾联合印发《关于加强中小学劳动教育的意见》，提出学校应开辟专门区域种植花草树木或农作物，让班级、学生认领绿植或“责任田”，予以精心呵护，有条件的学校可适当开展养殖；那么实新学校兴办校办动物园，饲养孔雀、羊驼等野生动物，也就属于有条件而适当开展养殖活动的情形了。师出有名，没什么不可以。

事实上，实新学校建动物园并非“首创”。据中新网2016年报道，山东青岛一学校在校园里建起了2000余平方米的“校园动物园”，引进羊驼、孔雀、矮脚马、鸵鸟等30余种动物，让孩子们零距离了解动物的生活习性，并向孩子宣讲动物保护理念；重庆龙湖巴蜀学校、北京海淀外国语实验学校等等也建立了自己的动物园……

但令人费解的是，实新学校的校办动物园虽然存在了不下七年之久，并于去年进行了扩容增量，可是至今没取得相关资质，一直处于无证运营状态。韩老师坦言，“具体需要办哪些手续我们也不太明白，也在和上级领导沟通”；封丘县教育局则称，知道实新学校开办动物园的事情，但对于动物园审批报备等具体流程及规定，也不太清楚；而封丘县林业局及林技站又表示，并不清楚实新学校开设动物园的事情。

给校办动物园办证，到底又有多难呢？《陆生野生动物保护实施条例》第22条规定：驯养繁殖国家重点保护野生动物的，应当持有驯养繁殖许可证；国务院林业行政主管部门和省、自治区、直辖市人民政府林业行政主管部门可以根据实际情况和工作需要，委托同级有关部门审批或者核发驯养繁殖许可证。稍有理解力的人都不难看出，要给实新学校的校办动物园办证，需由当地教育部门会同林业部门报请河南林业厅审批，除非河南林业厅把审批权限委托给了同级教育部门。

对于实新学校兴办校办动物园的教育创新之举，在建设服务型政府的当下，当地相关部门还应尽量提供办证便利，予以极力促成。不能让校办动物园长期没有合法身份，总是游离在监管秩序之外。