| 王 晋:坚强的常态 | |||
| 煤炭资讯网 | 2017/7/26 9:16:58 散文荟萃 | ||
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这里有一个传说。小山村里住着兄弟二人,一个叫坚强,一个叫脆弱。他们往往是吃了上顿没下顿。一天,兄弟二人看到一张皇榜:皇帝的女儿被巫师用魔法关在一座小岛上。谁能救出公主,就招为驸马。兄弟二人决定前去应征。脆弱看到眼前横着一条波涛汹涌的大江,公主身边还趴着一只呲牙咧嘴的斑驳大虎。顿时吓得浑身发抖。坚强则不同,他手持长矛勇敢地趟过大江向岛上冲去,老虎看到毫不畏惧的坚强,反倒被吓跑了。事情结局可知,坚强当上了驸马,过上了幸福美满的生活。脆弱依然过着食不果腹的日子。
前段时间跟孩子讨论消费理念的话题。“把钱省下来集中办大事。”我的观点一出,立刻遭遇孩子极力反对,“反正也不多,不如全部花掉,然后逼迫自己绝地反击。”“这也是一种生活方式。我们不反对。不过你必须保证反击之前,有勇气坚强地站起来。”孩子顿时语塞。和许多人一样,孩子忘记了,失败和重来之间还有一个摔倒的过程,而很多人在摔倒之后无法爬起来,从此一蹶不振。这时候最需要一种坚强的品质。
孩子即将备战人生关键的大考,经常踌躇忧虑。如果说坚强也算一种健康品质!那么备战一年,想跟孩子说坚强应该作为一种常态,因为一次次地进出考场,一次次地见证数字的跳动,需要强大的心脏应对无法平衡的起伏和波澜;而作为踏入社会起跑线上的必修课,这种修炼也是尤其重要。
学着坚强,就要学着在泪水中微笑。无论付出多少,结局都冰冷的计数。孩子们没有退路备选,也没有商榷余地,他们只有沿着时间的脉搏,毅然前行,坚定努力。孩子说:“同学们疯了,不吃饭,不睡觉。”或激励、或驱策、或疲倦的氛围,积攒成沉沉的重负。于是,孩子房间的墙壁上悬挂起“拼搏到无能为力,努力到感动自己”的座右铭;教室后黑板高考倒计时间表,也分分钟撞击着还未成熟的心智。退堂鼓敲过,迷茫恍惚有过,依然夜以继日,依然踯躅前行。我想孩子是坚强的!也希望孩子珍惜这种经历!一辈子能有几次成正比的付出与收获!
学着坚强,就要学着一个人独立前行。仔细想来,人生终究是一个人的孤独旅行。虽然这场旅行中,会遇到知己、遇到朋友、还有爱人,但是最终也是一个人来到世界,一个人再独自地离开。孩子们在今天学会坚强,学会专注于一件事情,明天进入社会成为社会人,面对繁华和诱惑时,必定多一份清醒和淡然,少一些迷茫和犹豫。卡耐基曾经说过:“人在身处逆境时,适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸,也可以战胜不幸,因为人有着惊人的潜力,只要立志发挥它,就一定能渡过难关。”姑且把高考能成一次考验吧!
面对无法逃避的鸿沟,如何才能变得坚强?文章开头讲述传说故事的真相是巫师实施了障眼法,将小溪变成了大江,将小猫变成了老虎。缺乏自信,相信眼见即为事实,让脆弱变得软弱,心里上先败一成,丧失了战斗的能力。突然想到毛主席的“纸老虎”理论,你弱他就强,你强他就弱的道理。仅以高考而论,知识点和难点都是一定的,外力却是因人而异。如果在心理上冷静分析,树立不怕输的思念,然后在实战中,一次、二次、三次……无数次地对薄弱环节反复演练和攻击,就像“水滴石穿”一样的道理,必定化腐朽为神奇,而自己在磨砺的过程中也变得坚强和勇敢!相反,心里上惧怕,实战中软弱,衰兵必败的态势自然难挡。
就像世界上没有万能钥匙一样,坚强对所有问题也达不到“药到病除”。有一点可以肯定,守得住坚强的常态,人生定会有所收获和进步。无数的历史证明这是个真理。
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