| 蒋昌明：企业班组如何开展职业技能培训？ | |||
| 煤炭资讯网 | 2018/5/16 10:56:01 一事一议 | ||
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4月18日召开的国务院常务会议，确定推行终身职业技能培训制度，旨在提高劳动者素质、促进高质量发展。再好的政策，关键在落实好。那么，企业的班组又如何开展职业技能培训呢？ 班组是企业最基层组织。由于安全、生产情况比较直观，容易得到各级领导高度重视，而职业技能培训有个转化过程，培训合格技工需要经过长期培训，相对滞后，容易被人们忽视。为使职工在工作期间接受“终身培训”， 笔者所在的单位构建班组终身职业技能培训机制的经验值得借鉴。 近年来，笔者所在的单位逐步尝试着构建班组终身职业技能培训机制，向想学技术的职工打开终身学习的钥题，从而实现了学习观念的转变。一是定目标。明确班组职业技能培训的目标主要是使班组职工的职技能培训合格率达100%，评聘技师的“师带徒”培训合格率达100%，实现“培训一人，合格一人”目标；一是建档案。在班组，结合自身工作特点，建立职工培训档案，单位根据职工建档立卡开展职业技能培训，让其掌握终身受用的技能；三是变方式。因在实际工作中存在培训单调性和枯燥感，部分职工不能正视培训对自己工作与成长的巨大作用，采取了班组培训与上级培训相结合，以学代培、以操代培、技师带徒、技术比武等培训方式，既提高了班组职业技能，又激发了职工们学习积极性，从而为班组全面完成生产任务凝聚了力量。 这一机制的构建，使掌握一门技术的工人想通过培训学习多门技术，拥有多门技术的人又想通过培训再进一步提升，从原来的“要我学” 变成现在的“我要学”。 我单位“终身培训” 理念已逐渐深入到班组职工心中，推动了终身职业技能培训落实落地。 所以，笔者认为企业班组的职业技能培训，应根据班组自身工作特点，重点在生产实践中进行，做到个人与集体学习相结合、业余与生产培训相结合，知识与操作相结合，因人施教、学用结合，注重实效，并持之以恒，这样，就能使培训工作富有成效。
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