| 陈树彬:师范院校应切实加强师资队伍建设 | |||
| 煤炭资讯网 | 2018/7/4 16:33:54 一事一议 | ||
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有网友在微博爆料称,岭南师范学院毕业证和学位证的拼音出现错误,将Lingnan误写为Linignan。一位工作人员称,今年发放的毕业证和学位证确实出现了错误。他称,已有学生反映毕业证和学位证的问题,随后他们立刻开始回收发放出去的毕业证和学位证。(6月26日,红星新闻) 应当说,师范院校在毕业之际赫然出现如此低级错误实属不应该,好在事情发现得比较及时,证件回收和重新发放工作已经在路上。但在笔者看来,这并非小事一桩,特别对于师范院校而言,其负面影响却不容小视,怕是很难在短时间内有效消除,原因有三: 一、影响学校声誉,给后续招生带来无形压力。细节决定成败。证书拼音有误,不能把责任都推给印刷厂,实则是学校审核把关不严所致,也从侧面反映出校方有关人员存在思想滑坡,缺少严谨求实的优良作风。俗话说,好事不出门,坏事传千里。这势必影响学校的品牌形象,给后续招生工作造成尴尬和被动,带来巨大困难和某些阻力。 二、影响学生就业,给毕业生找工作带来不便。重新召回和发放都需要一定的时间,然而,时间对于毕业生而言,无疑是十分宝贵的,因为无论是参与企事业单位招聘,还是到单位报道,毕业证和学位证都是必备的毕业资料,一旦缺少或没有,必然影响毕业生正常找工作和按时就业。 三、影响教师形象,给全体教师群体脸上抹黑。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。只有把点滴小事做好,做认真,做细致,才能在竞争中始终立于不败之地。一件小事可以让学校立即变得“高、大、上”,一件小事也可以狠狠砸掉学校的牌子。更何况,师范院校是培养未来教师的地方,理应在工作细节方面作出表率,下足功夫。凡事不可马马虎虎,光做表面工作,仅是流于形式。否则,教师良好形象变得大打折扣,甚至荡然无存。大学犯小错,荒唐又可笑。坏事传千里,毕业有点糟。有关校领导定当认真反思,及时吸取深刻教训呀! 笔者认为,师范院校今后要想避免类似的错误,有必要切实加强师资队伍建设: 一、改进工作作风,强化责任意识。学高为师,身正为范。师范院校要始终致力于师德师风建设,切实打造一支思想素质高、业务能力强,关键时刻挺得住的教师队伍,积极引导广大教师自觉养成严谨求实、争创一流的工作作风,让爱心和责任高度融合,真正成为教师的必备素养。 二、提升工作品质,强化服务意识。教育教学质量是高校得以生存和持续发展的关键所在,特别是师范院校更要在教书育人、行为示范方面进一步提升教师的工作品质,用丰富多彩的校园系列活动来不断强化教师的服务意识,让教师们心中有目标、教学有追求、手中有成果。 三、优化考评机制,强化监督意识。师范院校应特别注重对教师的素质评价和业绩评价,科学合理地开发和建设教师监督考评系统,完善考评标准,出台相关细则,让质性评价和过程性评价最大限度地发挥导向激励和鞭策促进作用,真正为教师专业成长而服务。
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