会议分为会前收集、会上讨论以及会后反馈三个部分。早在会前，各代表已通过组织不同形式的小团体研讨会，收集了各类与学生权益相关问题，并做好了各项准备工作。因此在会上，各学生代表通过轮流的方式，详细合理地反映了各集体在生活、学习和学生工作等方面存在的共性问题。针对部分较普遍或相对严重的问题，在场的各代表也发表了自己的意见。经过一番讨论，祁昊宇老师认真耐心地记录下了每一条投诉建议，并给予了相应的解释。整个过程十分流畅。
    会议最后，祁昊宇老师进行了总结发言。他表示，会尽快将各代表汇报的问题整理汇总后提交给学校，而学校也一定会高度重视同学们的意见，督促有关部门尽快制定切实可行的整改计划。他还强调，学校将在今后加强落实每项工作的检查监督制度，同时也希望同学们在反映问题时能继续做到具体、精准，积极发挥学生代表的监督权与建议权，以进一步改善校园文化环境，致力切实为广大师生提供更加优质的生活氛围。
    本次权益工作的开展，不仅有利于拓宽同学们的沟通途径，实现“发声有渠道”，从而有效维护正当权益；而且有利于引导同学们积极参与学校建设，增强“主人翁”意识，进而营造良好的权益维护氛围，共建和谐校园。