今年以来，冀中能源峰峰集团大淑村矿积极创新职工培训思路，按照“学+练”模式，不断拓宽职工技术培训渠道，扎实开展素质教育和实操技能培训，使职工在干中学、学中干，提升了职工的业务技术水平和应急处置能力。
截至目前，共举办采掘电钳工、液压支架工、掘进机司机、钻机维修等主要工种培训班共26场，培训人数2300余人（次），实现了“用实训提升实战技能，以实战检验实训”。
    建阵地 搭平台
    该矿本着“快建、稳上”的原则，积极搭建学习平台，建立了理论教学、实战技能一体化的实操培训基地。在实物培训基地设立了设备开关、锚杆机、泵类等多个岗位分站的练习场所，并逐步创建向其他专业延伸的综合实操基地。
    重新修订年度培训计划，统筹安排各工种实操培训，详细列出了培训时间表。各单位按照计划安排进行实物培训，有重点、分类别地聘请各单位“技术大拿”、岗位能手担任兼职教师，采用“实操培训互动法”对职工进行培训，真正把工作现场“搬到”了实物培训基地，实现课堂与现场无缝对接。
    该矿充分发挥“大矿工匠”、劳动模范、技术状元的传帮带作用，借助实物培训基地，加大师徒结对、现场培训、技术练兵等工作力度，努力培养一专多能、一职多责的复合型职工。
    各基层单位根据不同专业和工作实际，制定专项培训计划，不断丰富培训内容，严格兑现奖惩，有针对性地安排现场教学和实物教学，每次培训要有方案、有影像资料、有记录、有点评。
    在此基础上，利用班组长开工前、班中汇报和收工会时间开展现场实物培训，以“人人当讲师、个个传高招”为主题，对照实物详细讲解设备构造、工作原理及常见故障的排查处理方法，结合自己经历的事故案例及现场处理过程，详细向职工讲解各种设备保养与维护知识。通过技术人员手把手教学、手把手指正，实现了“现场操作、直观教学、模拟故障、动手处理”一体化教学，使作业人员能够进行正规操作及简单维护，具备与其工作岗位相匹配的知识和能力，参培职工的技能水平显著提升。
    通过模拟“井下172401泵站”现场操作规程“和岗位职责的演练，使职工的理论培训得到应用和转化。
    重实战 提实效
    该矿在实物培训中，坚持“以修提技、以修提效、以修增资”，要求各单位负责修理本单位升井的坏设备。
升井的坏设备首先由设备组进行鉴定，制定修理设备价格表，然后由各单位技术能手带领培训人员利用业余时间进行修理，修理好后，经设备组验收，按照相应价格获取相应补资，让职工在实际修理中吸收了实物培训的营养，专业技能得到锻炼和提高。
    同时，利用实物培训，突出解决在实际工作中经常遇到的问题、难题，提高机电修理工及设备操作人员的实际操作技能和整体素质，能够第一时间排除机电故障，有效减少了机电事故对生产的影响。
    一采区以“双增双降”活动为契机，不断加大修旧利废力度，抽调生产技术骨干研究废旧支架的修复技术，利用学习日培训职工修复支架。截至目前，共修复支架67个，仅此一项节约资金134万元。
    严考核 激活力
    该矿为强化实物培训管理，成立了考核评比小组，负责对各单位参加实物培训情况进行监督检查。
    参培人员在培训期间认真做好学习笔记，职教中心负责对参培人员学习笔记情况进行监管，根据学习情况，及时填写个人培训档案。
    各单位参加实物培训人员情况，作为岗位操作证书换证考试的依据，未经培训的人员，不准参加年度理论考试、换证。实物培训情况一周一汇总，计分排名，并在安全办公会进行通报，好的表扬，差的批评处罚。每季度对基层单位实物教学进行一次综合评比，对在实物教学工作中表现好的教员、优秀学员给予适当的奖励，使实物培训工作实现了“由应知应会向业务素养、由理论学习向现场操作、由程序化考试向现场训练、由考核职工向考核干部、由被动学习向主动提升”的“五个转化”。

本网通讯员：高立英 张瑾 刘义

编 辑：一鸣