| 王红峰：“不收村里娃”幼儿园背后是学前教育资源不均等 | |||
| 煤炭资讯网 | 2019/6/24 16:48:14 一事一议 | ||
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“我们学的是养天鹅的技术，我们不会去养猪。杜城村的村主任找我，要把村子里那些娃都送到这儿来，我不同意，因为这些孩子素质太低。” 日前，网上一段西安某幼儿园负责人的讲话视频引发极大争议。因为发表不当言论，造成严重负面影响，目前她已经被公司解聘。（6月23日光明网）。看到这则新闻，笔者不禁发声：“不收村里娃”幼儿园背后是学前教育资源不均等！ 去年，深圳市龙岗区布吉街道童梦可园幼儿园中四班下发《“我的小区”主题调查表》，让幼儿图文并茂填写家里住房情况 ；又如南昌一幼儿园50余孩子长期流鼻血 ，园方拒做甲醛检测。这些事件无不折射出幼儿园之强势。而幼儿园强势的背后，则是幼儿教育资源不充足、不均等导致学前教育需求与供给严重失衡，以致＂入园难＂现象愈演愈烈的问题。 随着人口出生高峰、外来人口大量涌入以及家庭育儿观念转变等多因素叠加，社会入园需求急剧攀升，学前教育学位资源供给紧张，社会出现“入园难”问题。如何完善学前教育供给保障，建成广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系，切实解决“入园难”问题，各级党委和政府责无旁贷。 如北京市采取加大财政扶持力度，淡化公办、民办概念，突出公益普惠；对各类型幼儿园实行专人专职常态化管理；研究鼓励机关、部队、企事业单位办园政策等举措，力促学前教育均衡发展的做法，值得各地学习借鉴。 美国儿童健康与人类发展组织研究指出：早期教育状况在很大程度上可以预测儿童将来的认知、语言和智力发展水平。期待各地重视学前教育，强化政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制，让公平而有质量的学前教育早日到来！
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