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中煤一建49处:明责 聚力 升级,重在“三讲三增强”

煤炭资讯网 2019/6/27 22:05:46    矿建勘探
    【本网讯】中煤一建49处在二季度结合实际开展以“明责、聚力、升级”形势任务主题教育活动,重点应在以下几个方面下功夫用力气。
     讲形势,增强教育引导力。一是讲国情。向干部职工讲清讲明党和国家重大改革发展方针政策,引导职工正确客观看待目前的形势,理解和支持国家的改革发展。二是讲企情。向干部职工讲清企业的发展形势、发展目标与发展思路,让干部职工看到企业的优势与劣势、存在的矛盾与问题,知晓企业每个时期、每个阶段的生产任务和重点,激发干部职工工作的积极性和主动性,形成命运共同体意识。着重加大了对职工思想动态调研工作,通过平台交流、现场咨询等形式,准确把握职工对当前形势的理解和认知,有针对性地因材施教、对症下药。三是讲内情。外情要知,内情要明。不仅要让干部职工了解外情,但更重要的是让干部职工了解内情。持续抓好安全生产、安全生产标准化、节支降耗等目标的落实考核,引导职工细化任务、强化职责,把思想和行动落实到安全生产、质量管控和节支降耗上来,确保完成各项任务目标。
    讲方法,增强教育渗透力。一是坚持去伪存真。改变就事论事、单调刻板的教育方式,摒弃“居高临下”和“说教式”的教育方法,采取更直观、更形象、更生动的教育方式,让职工听得懂、看得明、学得了、用得上,实现广大干部职工与形势任务的思想认同、情感认同、价值认同,发挥其教育人、感召人、凝聚人、激发人的作用。二是坚持推陈出新。在编写形势任务教育宣传提纲、学习材料时,注重继承和创新的关系,既要继承过去的优良传统和作风,又要创新新的理念和文化;既要讲过去,又要讲当前和未来,进一步丰富形势任务教育的内容,使教育更富有思想性、知识性和针对性。三是坚持丰富多彩。用干部职工乐于接受的体裁和形式来开展教育,通过组织知识竞赛、主题演讲、讨论活动、形势任务报告会、开设专题专栏等传统有效做法,达到教育的全覆盖。特别是要利用微信、QQ及各种网络平台等载体,搭建起与广大干部职工交流的信息,筑造起化解矛盾的桥梁,增强教育的渗透力和实效性。
    讲担当,增强教育感召力。一是抓敬业。教育广大干部职工热爱工作,钻研工作,履职尽责的干好工作,彻底消除“三天打鱼两天晒网”、“当一天和尚撞一天钟”、得过且过的模糊认识。只有这样,才能做到在其位谋其政,在其岗尽其责。二是抓精业。在全处范围开展好“安全、创效”两个典型的挖掘,并深入基层一线岗位现场,围绕重点找示范,围绕创新树标杆,在全处上下营造“后进赶先进”浓厚氛围。一方面开展“对标先进,我该怎么办”的专题讨论,将感召作用辐射到项目部、区队、班组及岗位各个角落。另一方面适时开展“广开言路,建言献策”合理化意见征集活动,切实调动起各方面的力量,鼓励干部职工积极为企业发展建言献策。三是抓勤业。注重培养广大干部职工的勤业意识,进一步增强广大干部职工的工作定力。特别时在培养广大干部职工的扎实的工作作风上,既要有滴水穿石的恒心,又要有掘井及泉的决心,更要有拼搏进取的雄心,使大家在各自的工作岗位上做出应有的贡献。

本网通讯员:颜 瑞      编 辑:肖平
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