“老师，那个大家伙是什么机器呀？”还没走进朱家河实训车间，眼尖的学生指着距离自己大约五六十米远的一个“大家伙”问起了池永新老师。
    “你们猜猜……”
    “溜子？”“采煤机？”“皮带？”……大家纷纷给出自己的答案，也有的同学已经拿出手机问起了“度娘”。
    面对大家的猜测，池老师笑着说，“这个大家伙咱们最后再来看，现在咱先去实训车间，看看里面的‘小家伙们’！”
这是6月3日蒲白技校学生上实训课的第一天，课堂也就从教室迁到了朱家河实训车间。

 
    进入实训车间，同学们跟随者老师的步伐，耐心地聆听老师对车间内各式煤矿生产器械的工作原理、注意事项的讲解。为了给学生今后的实习操作打好基础，老师不仅结合一些实际生产中的事例，让学生对安全操作产生敬畏之心，同时还结合生活实际举例、打比方，让学生更深入地从宏观上了解机器。
    “好了，最后我们去看看刚才大家说的那个‘大家伙’——采煤机！”带着最开始的问题与疑惑，或许也是因为与今后的工作有联系吧，学生们听得分外认真。有时，还在老师讲解完一个部件之后，自己上前仔细地观察一番，甚至用手摸摸，切身感受机器的温度。
    6月3日，既是技校学生第一次走进朱家河实训基地，也是他们正式走进实训课堂的开始。从“课堂”到“课堂”，看似空间的变化，不仅能增强课堂的吸引力，更能充分地让学生将课本知识与实践操作结合，提升学生动手能力，助力学生成才。

 

本网通讯员：陈银萍

编 辑：一鸣