“魔镜，魔镜，谁是世界上最美的女人？”
    “我见到过一个姑娘，她唇红如玫瑰，发黑如乌木，皮肤白嫩如雪。她是世界上最美丽的女人。”
    这是我女儿最爱看的动画片电影之一《白雪公主》中的一段有名的场景对话。
    从始至终魔镜都保持着客观公正的态度，尽管答案非某人所愿。
    想到这个童话故事，可能是因为最近梳理了一下孩子日常的一些不好的习惯，并深思了其中的原因，寻根溯源后，答案让我羞愧。
    我，就是源头。
    比如，放了个寒假，女儿总是吵着不是看电视就是看手机，偷偷藏起来玩游戏；或者是趁我中午休息的时候轻手轻脚地开电视，赶我快起来了就赶紧关掉；反复教育她眼睛有多重要，千万不要变成第二个我，她还逆反情绪满满。
    ……
    老人们说：七岁八岁，龇牙八怪。可我们家的小丫头六岁还不到呢？
    辗转难眠了几天，我想通了。我们来还原一下之前的画面，找找我在干什么？
    我辅导她做作业的时候，眼睛不停地在她的作业本和我亮闪闪的屏幕上随时切换，她喊我：“妈妈，你看对不对？”我才回过神来，瞅瞅她的作业本，然后目光继续回到手机上。其他时候也差不多，我的闲暇时间几乎全部是用手机垄断的。
    之前她和我犟嘴的时候说：“为什么你们大人总是看手机，还不允许我看电视电脑？”我当时只是觉得她竟然学会了顶嘴，并没有太留意这句话。孩子没有撒谎，这就是她眼中的事实。而总是声称是她最好的朋友的我，却总是本着两套标准教育她，她不明白。
    那天中午，我发现她竟然躺着在看手机上的动画片，我怒不打一处来，一把夺走她手里的手机，狠狠地教训了她……
    这样的事情不是一次两次，我感觉自己的发作像是镇压，而且越来越不起作用，孩子的行为反而是变本加厉。真是“上有政策，下有对策。”明着不让看，我就偷着看；避着你看，你眼不见心不烦；或是以此要挟，谈判条件。
    有时我在想，我的女儿很可爱呀，除了比较调皮，并不是什么天生顽劣，而且我和她爸都没有这样的基因啊。
    经过大脑中一系列的比对场景，我想到了：孩子学我，我的情绪不稳、手机“爱不释手”、…全被她学到了，而且还被她融会贯通得青出于蓝而胜于蓝！
    《旧唐书·魏征传》里有句很有名的话，是唐太宗对魏征的评价：以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。我的女儿现在的样子，就是以我为原型塑造的。只不过，她不懂“有则改之无则加勉”。
    我前两天教训了她，完了又觉得自己的做法有些不好：语气太重而且并不能起到釜底抽薪的作用。很奇怪，有时大人的教育就好像是坐滑滑梯，有了第一次第二次的模板，以后就很轻易地坐上去下不来，即便想做些调整都会比较难。过了一阵，我主动接近她，安抚一下她的情绪。然后，我起身拿起一本《诗经》和一个小本子说：“妈妈今天的作业还没有做完，我要去背诵了，你自己玩一下吧。”然后我走到卧室的飘窗跟前，摊开书，呜哩哇啦地念起来。我在用心的同时，也留意着她的动静，但我尽量表现地不动声色，陶醉其中。我发现她很快就过来了，然后坐在我旁边，听我说我背过了，就拿起书煞有介事地要检查我的背诵。尽管她认识的字不多，但我背的过程中，她也能多多少少感觉到诗句的音韵之美，而捎带着会记住个别她印象深刻的字，比如《周南·葛覃》“…，归宁父母。”  

    她小的时候，我给她教过朗朗上口的几个小段，“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。…”就是那个时候记住的。不过，我没有常性，没有坚持地教下去。
    教什么不重要，重要的是以身作则。“言传身教“这四个字二十年前我就听过，但我很少见谁这么做过，也包括我自己。我想，这就是为什么大家总说：道理我都懂，却依然过不好这一生。因为我们缺乏思考，缺乏理论联系生活的思考，更不想苦哈哈地去坚持去做。所以，放任成了我们的今天，还有孩子的今天。
    我的女儿的其他陋习，同理。
    她在没有太多判断能力的时候，就是按照她的妈妈的样子去成长的。
    孩子的榜样是她身边的人，可能良莠不齐，但孩子可能会照单全收。孩子同时也像一面镜子，当你看到问题的时候，其实反射的也是我们自己的问题。

作者：陕煤澄合董家河煤矿 韩丽

编 辑：一鸣