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马爱华:在新媒体背景下做好高校网络意识形态教育与安全建设工作

中国煤炭新闻网 2020/1/9 16:33:31    论文专区
   在新媒体背景下,高校作为发展社会主义意识形态的重要阵地,意识形态教育与安全建设迎来机遇,也遭到冲击和挑战。大学生群体正处于探索求知的年龄,更容易接受新鲜事物,吸收多元思想。新媒体的出现,凭借其极强互动性,流通高速、传播高效的特点,影响学生的思想观念和行为方式,成为传递价值观念的主要载体。由于网络环境复杂,夹杂多方信息和言论,学生并不能全面鉴别,容易引起偏激看法。做好高校网络意识形态教育与安全建设工作,占领网络主战场,提升高校意识形态工作领导权、管理权、话语权,是高校党建工作的重要战略任务。
    一、加强高校各级党组织的领导权、管理权、话语权。一是新媒体背景下,面对层出不穷的新情况新问题,高校各级党组织要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习研究习近平总书记关于做好意识形态工作的重要论述,铸牢高校的思想价值基础。二是强化高校意识形态教育与安全建设的制度保障。建立健全高校意识形态安全建设制度体系,校园网络安全评估,网络舆情分析引导等机制。三是以党的政治建设为目标要求,结合高校意识形态建设实际,强化意识形态执纪问责,切实进行问题整改和矛盾化解,对校园网络进行严格监督和管理,严密防范校园网络安全事故的发生。
    二、加强师生队伍建设。一是着力打造一批立场坚定的思想政治教育工作者,将新思想新理论融入教学实际,传播社会主义核心价值观,弘扬中华民族优良传统,从理论上引导培养师生正确的思想价值体系,增强师生对中国特色社会主义事业的认同感。二是培养一批有担当、有责任心的辅导员,能够发挥辅导员处于学生工作第一线的岗位优势,利用网络平台开展思想政治教育,传播正能量,弘扬主旋律,通过潜移默化的方式培养学生正确的思想观念。三是着力打造一批有态度的师生网络意识形态管理队伍,全面深入新媒体,针对校园师生关注的热点难点问题主动发声,积极引导大学生的网络舆情,净化校园网络环境,在网络空间为大学生健康成长保驾护航,开辟网络思想政治教育的新局面。
   三、拓展高校网络意识形态教育新模式。一是新媒体背景下,高校应提高自身科学技术水平,利用先进技术加强对课堂、校园论坛等阵地的管理,加强监控校园内各类活动;通过数据收集和数据分析,科学研判网络舆情发展方向,及时掌控网络舆情动态,加以正向引导。二是通过对师生兴趣爱好的调研,积极开发社会主义意识形态教育网站,通过开展线上教育活动,开辟高校网上意识形态教育阵地。三是借助微博、微信等新媒体平台,构建全媒体传播格局,加强对主流意识形态的宣传,用生动形象的方式方法,讲述身边美好故事,宣传最美人物,弘扬美好精神。四是定期开展意识形态教育专题讲座活动,借助名人名师、各岗位优秀工作者、大国工匠等榜样的力量,增加师生之间交流互动、拉近距离,让学生切实感受领会正向积极思想与行动,提升学生参与感。


作者:河北能源职业技术学院 马爱华      编 辑:肖平
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