“开动掘进机前，必须发出警报。只有在铲板前方和截割臂附近无人时，方可开动掘进机……”5月16日，河南能源焦煤集团赵固一矿16031下顺槽综掘一队“班组小课堂”又开课了，生产班长李宝杰结合生产现场采取的培训方法让工友们学得很起劲。 

      今年以来，该矿积极创新“订单式”、“微课堂”培训教育新模式，打破传统培训束缚，解决职工学习热情不高，效率低下等问题。 
      据了解，该矿改变以往“萝卜青菜一锅炖”的“烩菜式”培训模式，对参与培训的职工进行全面摸底，并进行分组，了解每个人的学历、兴趣爱好、个人特点等情况，给出针对性培训方案。
      “通过发现职工在生产过程中存在的问题或者遇到的难题，有目的的进行培训，直击要害，这样大家既能快速填补技术漏洞还能解决理论知识欠缺，促进安全生产”该矿综掘一队党支部书记刘军伟说。
      该矿还邀请矿内的“技术大拿”、高级技师、岗位标兵等“草根专家”们，请他们上台当老师，通过“班组微课堂”，现场给职工传授新技术、新经验，自己的绝技、绝活、绝招等，充分发挥骨干技术人才的典型引领、辐射传承作用，使岗位成为提升全员素质的“小课堂”。在此基础上，该矿要求职工在学习中相互之间“挑刺、找茬”提问题，广大职工带着问题学、带着使命学，做到真学、真懂、学以致用，充分发挥职工的能动作用，变“被动参与”为“主动学习”。
      “现在，只要有不懂的或是不明白的问题，大家都会在‘现场小课堂’上提出来，这种培训模式很接地气，提高了大家参与学习培训的积极性，由原来的被动培训变为主动学习，把枯燥的理论知识变得通俗易懂，学习培训效果显著。”接受培训的该队职工说。

本网通讯员：王代华

编 辑：一鸣